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建立用人科学指导用人实践
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作者 赵文禄 《中共山西省委党校学报》 1996年第3期66-65,共2页
用人是一门科学。用人科学作为一门独立的现代学科出现,是我们伟大时代的需要。理论是实践的眼睛。用人工作的实践需要理论的指导。人才是政事之本,用人是治国之道。国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在用人。同时,以用人科学为指... 用人是一门科学。用人科学作为一门独立的现代学科出现,是我们伟大时代的需要。理论是实践的眼睛。用人工作的实践需要理论的指导。人才是政事之本,用人是治国之道。国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在用人。同时,以用人科学为指导,纠正用入问题方面的不正之风,是端正党风的一项重要工作。因此,加强用人科学研究,建立科学的用人机制,为现代化建设服务,是实践的呼唤、时代的责任。 展开更多
关键词 用人实践 科学指导 科学研究 为现代化建设服务 科学的用人机制 人科 研究方法 专业委员会 社会主义现代化 需要理论
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谈“三讲”与“三观”建设
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作者 林建公 吴永和 《群众》 2000年第6期43-45,共3页
改造客观世界和改造主观世界,始终是每个党员和党的领导干部的两项重要任务。这是江泽民总书记对全党同志提出的要求。改造主观世界,关键是要陶冶革命情操,提高精神境界,牢固地树立正确的世界观、人生观和价值观(以下简称“三观”)。这... 改造客观世界和改造主观世界,始终是每个党员和党的领导干部的两项重要任务。这是江泽民总书记对全党同志提出的要求。改造主观世界,关键是要陶冶革命情操,提高精神境界,牢固地树立正确的世界观、人生观和价值观(以下简称“三观”)。这也是“三讲”的根本目的所在。“三讲”要着重解决领导干部的“三观”问题中共中央在关于“三讲”教育的意见中明确要求,各级领导干部要学好文件。 展开更多
关键词 改造主观世界 客观世界 世界观 领导班子 党性锻炼 邓小平理论 思想体系 开展批评与自我批评
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