中国教育学会小学语文教学研究会 第五届会员代表大会暨第六届年会纪要

中国教育学会小学语文教学研究会第五届会员代表大会暨第六届年会,于1998年10月23日至25日在江苏省南京市召开.来自全国三十个省、自治区、直辖市的小语界理论工作者、教研人员、一线教师以及教育报刊社的代表共188人参加了会议.全国小语会第四届理事会常务副理事长兼秘书长崔峦同志代表理事会作了工作报告.报告回顾了1994年以来第四届理事会所做的主要工作:召开学术研讨会;举办阅读教学观摩活动;进行论文(论著)评奖;贯彻“双百”方针,支持教改实验;举办教师范文写作比赛;做好会刊、会报工作.各项活动收到了明显的效果,具体表现在:1.在全国小语会内统一了思想,提高了认识,达成了共识.大家认识到,义务教育是为每个学生获得终身学习能力以及生存与发展能力打基础的教育;改革语文教学,要把转变教学观念、改进课堂教学结构、优化教学过程作为重点.2.在小语会系统内,形成了全国性的研讨素质教育的氛围.

返朴归真 开拓进取——谈当前小学语文教学研究

目前,小学语文课,尤其是公开课,许多老师难以排除追求所谓“课堂气氛”的那种形式主义的干扰和前苏联“文学分析法”的消极影响.