《虽有佳肴》中“教学相长”作何解读

人教版七年级教材中《虽有佳肴》一文,节选自《礼记·学记》。细读《礼记·学记》全篇可以发现,教学相长其实有另外一层含义,即教学能否成功,实际一半看老师,一半要看学生。也就是说,教师、学生要各归本位、各在其位。只有教师的教与学生的学同时做好,教学才会有效。