新时代教育公平与课堂教学改革

“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”是党的二十大对教育公平赋予的时代内涵。在此背景下,教育公平不再是简单地增加机会、扩大规模的教育机会公平,而是以建设高质量教育体系为基本方向的新时代教育公平。作为建设高质量教育体系的具体出发点之一,课堂教学改革直接关系到新时代教育公平的实现。遵循新时代教育公平的基本方向,课堂教学改革的理念基点、行动要求与评价标准须进一步澄清。