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题名全国目标教学专业委员会贺信
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作者
李洪山
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机构
全国目标教学专业委员会
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出处
《管理学刊》
2002年第3期24-24,共1页
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文摘
各位专家、各位领导、全国说课研究协作会的朋友们: 今天,全国说课研究协作会成立十周年庆典大会在北京召开,我代表全国目标教学专业委员会,向大会表示热烈的祝贺!并向与会的各位领导、专家、来宾表示慰问和崇高的敬意! 说课是教师面对同行和专家,以先进的教育理论为指导,将自己对课程标准、教材的理解、把握和创新,学习方式的选择,教学程序的设计和实施等一系列教学元素确立及其依据,进行阐释的一种教学研究活动。说课活动强化教师教学的理性思考,督促教师学习教育教学理论,更新教育观念,是促进教师在教学实践中密切联系教学理论。
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关键词
目标教学
专业委员会
说课活动
协作会
理性思考
课程标准
教育理论
教学研究活动
教学实践
教育教学理论
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名重庆市沙坪坝区:深度推进区域研修的转型
被引量:2
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作者
龚雄飞
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机构
重庆市沙坪坝区教师进修学院
全国目标教学专业委员会
重庆市教育学会学术委员会
重庆市教师教育学会
重庆市区域课改联盟
重庆市基础教育评估研究会
重庆市特级教师研究会
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出处
《教育家》
2017年第38期32-34,共3页
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文摘
教育部长陈宝生曾在人民日报撰文《努力办好人民满意的教育》。文中指出,要'深化基础教育人才培养模式改革,掀起‘课堂革命’,努力培养学生的创新精神和实践能力……始终坚持以学习者为中心,为不同层次、不同类型的受教育者提供个性化、多样化、高质量的教育服务,促进学习者主动学习、释放潜能、全面发展'。五年前,正是基于这样的思想,我们提出'学本教学'
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关键词
微格分析
教学转型
课程创新
重庆市沙坪坝区
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分类号
G527
[文化科学—教育技术学]
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