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“全国第二十二届《少儿美术》杯优秀课例大赛”征稿通知
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作者 《少儿美术》 2024年第5期44-44,共1页
大赛宗旨:为增进全国各地区少儿美术教育教学的互动交流,促进美术教师教育观念的转变,为中小学、幼儿园美术教学内容、教学方法和评价方式提供优秀的案例,为展示美术教师创新的优秀课题成果,继续举办“全国第二十二届《少儿美术》杯优... 大赛宗旨:为增进全国各地区少儿美术教育教学的互动交流,促进美术教师教育观念的转变,为中小学、幼儿园美术教学内容、教学方法和评价方式提供优秀的案例,为展示美术教师创新的优秀课题成果,继续举办“全国第二十二届《少儿美术》杯优秀课例大赛”。 展开更多
关键词 课题成果 少儿美术教育 美术教师 优秀课例 幼儿园美术教学 互动交流 观念的转变 教学方法
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“全国第二十二届《少儿美术》杯优秀课例大赛”征稿通知
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作者 《少儿美术》 2024年第6期44-44,共1页
大赛宗旨:为增进全国各地区少儿美术教育教学的互动交流,促进美术教师教育观念的转变,为中小学、幼儿园美术教学内容、教学方法和评价方式提供优秀的案例,为展示美术教师创新的优秀课题成果,继续举办“全国第二十二届《少儿美术》杯优... 大赛宗旨:为增进全国各地区少儿美术教育教学的互动交流,促进美术教师教育观念的转变,为中小学、幼儿园美术教学内容、教学方法和评价方式提供优秀的案例,为展示美术教师创新的优秀课题成果,继续举办“全国第二十二届《少儿美术》杯优秀课例大赛”。大赛内容:课例包括中小学、幼儿园、少年宫、儿童活动中心、民营美术办学机构的绘画、设计(工艺)、雕塑、建筑、手工、电脑绘画、书法等方面教学中的优秀课例。 展开更多
关键词 课题成果 办学机构 少儿美术教育 儿童活动中心 美术教师 电脑绘画 课例 互动交流
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“全国第二十二届《少儿美术》杯优秀课例大赛”征稿通知
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作者 《少儿美术》 2024年第4期44-44,共1页
大赛宗旨:为增进全国各地区少儿美术教育教学的互动交流,促进美术教师教育观念的转变,为中小学、幼儿园美术教学内容、教学方法和评价方式提供优秀的案例,为展示美术教师创新的优秀课题成果,继续举办“全国第二十二届《少儿美术》杯优... 大赛宗旨:为增进全国各地区少儿美术教育教学的互动交流,促进美术教师教育观念的转变,为中小学、幼儿园美术教学内容、教学方法和评价方式提供优秀的案例,为展示美术教师创新的优秀课题成果,继续举办“全国第二十二届《少儿美术》杯优秀课例大赛”。大赛内容:课例包括中小学、幼儿园、少年宫、儿童活动中心、民营美术办学机构的绘画、设计(工艺)、雕塑、建筑、手工、电脑绘画、书法等方面教学中的优秀课例。 展开更多
关键词 课题成果 办学机构 少儿美术教育 儿童活动中心 美术教师 电脑绘画 课例 互动交流
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“全国第二十二届《少儿美术》杯优秀课例大赛”征稿通知
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作者 《少儿美术》 2024年第7期44-44,共1页
大赛宗旨:为增进全国各地区少儿美术教育教学的互动交流,促进美术教师教育观念的转变,为中小学、幼儿园美术教学内容、教学方法和评价方式提供优秀的案例,为展示美术教师创新的优秀课题成果,继续举办“全国第二十二届《少儿美术》杯优... 大赛宗旨:为增进全国各地区少儿美术教育教学的互动交流,促进美术教师教育观念的转变,为中小学、幼儿园美术教学内容、教学方法和评价方式提供优秀的案例,为展示美术教师创新的优秀课题成果,继续举办“全国第二十二届《少儿美术》杯优秀课例大赛”。大赛内容:课例包括中小学、幼儿园、少年宫、儿童活动中心、民营美术办学机构的绘画、设计(工艺)、雕塑、建筑、手工、电脑绘画、书法等方面教学中的优秀课例。 展开更多
关键词 课题成果 办学机构 少儿美术教育 儿童活动中心 美术教师 电脑绘画 课例 互动交流
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