人来车往的马路

材料:彩色卡纸、黑色记号笔、胶棒、银金笔,课时:1课时,1源自生活,激发灵感“过马路”是我们每个人都会经常经历的事。通过老师上课提问,让孩子们回想生活中过马路的情景,然后进行交流讨论与观看图片,最后教给孩子们一个关于过马路的小儿歌,来调动他们的积极性,增强他们的兴趣,培养他们的交通安全意识。