期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
谈以人为本与毕业生就业及职业发展的关系
被引量:
1
1
作者
曹殊
《河南教育(高教版)(中)》
2006年第3期40-41,共2页
以人为本的含义就是追求人的全面发展而不是片面发展。高等学校贯彻以人为本的宗旨,在培养毕业生方面的体现就是:既要符合社会职业需要,也要追求有利于毕业生的职业发展。一、以人为本,开发人力资源,促进大学生充分就业促进大学生充分...
以人为本的含义就是追求人的全面发展而不是片面发展。高等学校贯彻以人为本的宗旨,在培养毕业生方面的体现就是:既要符合社会职业需要,也要追求有利于毕业生的职业发展。一、以人为本,开发人力资源,促进大学生充分就业促进大学生充分就业是落实21世纪我国发展战略的重要措施。
展开更多
关键词
人职匹配
职业需要
片面发展
人力资源
发展战略
职业目标
宏观调控作用
用人单位
专科院校
人力资
下载PDF
职称材料
题名
谈以人为本与毕业生就业及职业发展的关系
被引量:
1
1
作者
曹殊
机构
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 研究员、中国高等教育学会毕业生就业指导分会秘书长
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2006年第3期40-41,共2页
文摘
以人为本的含义就是追求人的全面发展而不是片面发展。高等学校贯彻以人为本的宗旨,在培养毕业生方面的体现就是:既要符合社会职业需要,也要追求有利于毕业生的职业发展。一、以人为本,开发人力资源,促进大学生充分就业促进大学生充分就业是落实21世纪我国发展战略的重要措施。
关键词
人职匹配
职业需要
片面发展
人力资源
发展战略
职业目标
宏观调控作用
用人单位
专科院校
人力资
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈以人为本与毕业生就业及职业发展的关系
曹殊
《河南教育(高教版)(中)》
2006
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部