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全州县二中1162名中学生视力不良情况分析
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作者 唐义云 《桂林医学杂志》 1996年第2期157-158,共2页
关键词 中学生 近视 预防
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素质教育在体育教学改革中的作用 被引量:10
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作者 方卫华 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第S3期205-206,共2页
关键词 体育教学改革 体育教学过程 素质教 教学内容 应试教育 运动成绩 提高学生素质 教学方法 教学计划 中考体育
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浅谈中学体育特长生的心理素质教育 被引量:4
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作者 蒋利 《桂林师范高等专科学校学报》 2004年第2期93-96,共4页
心理素质的好坏是影响体育特长生成绩和技能发挥的重要因素。培养体育特长生良好的心理素质是中学体育教学的重要任务之一。根据体育教学特点和体育特长生在体育活动中的心理状态 ,运用体育心理学等方面的有关知识探讨体育教学对培养体... 心理素质的好坏是影响体育特长生成绩和技能发挥的重要因素。培养体育特长生良好的心理素质是中学体育教学的重要任务之一。根据体育教学特点和体育特长生在体育活动中的心理状态 ,运用体育心理学等方面的有关知识探讨体育教学对培养体育特长生心理素质的影响和作用 ,以及加强体育特长生心理素质的途径和方法。 展开更多
关键词 中学 体育特长生 心理素质教育 思想政治教育 教育模式 竞争意识 自卑心理
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初中地理教学中的导语艺术 被引量:1
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作者 陈胜华 《广西教育》 2004年第07B期56-56,共1页
关键词 初中 地理 导语艺术 教学方法 课程理念
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试论毛泽东同志关于中国红色政权的理论问题——为什么农村包围城市夺取全国政权是中国革命唯一正确的道路?
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作者 伍丹玉 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 1999年第S1期184-185,共2页
1927年10月,毛泽东等同志在井冈山建立起第一个革命根据地,在实践上开创了工农武装割据的道路。随后,毛泽东同志进一步总结了井冈山和其他革命根据地斗争的实践经验,并在《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》、《星星之火... 1927年10月,毛泽东等同志在井冈山建立起第一个革命根据地,在实践上开创了工农武装割据的道路。随后,毛泽东同志进一步总结了井冈山和其他革命根据地斗争的实践经验,并在《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》等著作中,集中了全党的智慧,深刻地分析了半殖民地半封建的中国的国情,从理论上和实践上提出也以农村包围城市,最后夺取城市的武装夺取政权的革命思想。 展开更多
关键词 农村包围城市 中国革命 红色政权 理论问题 毛泽东同志 其他革命根据地 井冈山 半殖民地半封建 无产阶级 武装夺取政权
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浅谈高中文言文教学现状及对策 被引量:1
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作者 唐海燕 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第10期44-45,共2页
在新课程改革的背景下,文言文教学课堂依旧枯燥沉闷。如何改变这种被动的教学局面,让学生学得有趣味、有收获?由此可知.探讨高中文言文阅读教学显得极为必要。
关键词 新课程 高中文言文 教学 诵读
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谈谈初中班主任与学生人际关系问题
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作者 赵桂兰 《广西教育》 2002年第20期41-42,共2页
关键词 班主任 交往障碍 人际交往 学生交往 师生交往 初中生 交往方式 个性修养 信息失真 符号系统
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高二册16-18单元疑难解析
8
作者 刘石才 蒋干 《英语通(高二版)》 2003年第3期4-6,共3页
关键词 高二年级 第二册 16-18单元 疑难问题 解析 高中 英语 教学
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谈教学中如何提高学生数学解题能力
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作者 闫彩平 《教育界(教师培训)》 2012年第1期61-61,共1页
在数学教学中,解题是基本的、主要的活动形式。无论是概念的引入、公式的推导、定理的证明,还是知识的应用,都必须通过解题活动来实现。因此,教师必须在教学过程中把提高学生数学解题能力作为教学工作的主要目标。
关键词 数学 解题能力 思维培养
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高一册9-10单元课文疑难问答
10
作者 黄旦谷 刘石才 《英语通(高一版)》 2003年第11期7-9,共3页
关键词 高一 第9单元 英语 第10单元 学习难点 语法 学习辅导
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基于基因组关联数据识别阿尔茨海默病相关通路
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作者 周小禹 《生物信息学》 2016年第2期123-126,共4页
阿尔茨海默病又称老年性痴呆,是一种复杂的中枢神经系统退行性疾病,本文选取一套阿尔茨海默病全基因组关联分析(GWAS)数据,利用Proxy Gene LD软件进行基因水平上的检验,利用Web Gestalt数据库进行遗传通路分析,识别出320个显著(P<0.... 阿尔茨海默病又称老年性痴呆,是一种复杂的中枢神经系统退行性疾病,本文选取一套阿尔茨海默病全基因组关联分析(GWAS)数据,利用Proxy Gene LD软件进行基因水平上的检验,利用Web Gestalt数据库进行遗传通路分析,识别出320个显著(P<0.05)的阿尔茨海默病相关基因、8个显著的KEGG通路和41个显著的GO功能类,这些研究结果对进一步揭示阿尔茨海默病潜在的发病机制具有重要意义。 展开更多
关键词 全基因组关联研究 遗传通路 阿尔茨海默病
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英语教学发挥学生主体性的三种做法
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作者 胡福连 《广西教育》 2001年第Z2期57-57,共1页
关键词 英语教学 学生主体性 教学方法 启发式教学法 教师 学生学习方法 引入法 学生的主体作用 学生的主体性 课文教学
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试谈体育与智育的关系
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作者 蒋英亮 《广西教育》 2000年第10期41-42,共2页
关键词 体育运动 课外体育锻炼 体育教师 诺贝尔奖金 体育“达标” 智力发展 全面发展 少年乒乓球运动员 手脑结合 巴甫洛夫
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仰视、俯视读数误差的分析
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作者 唐安金 《广西教育》 2001年第32期46-46,共1页
关键词 读数误差 视力线 多刻度 酸式滴定管 液态物质 观察方法 刻度为 结果分析 移液管 读数错误
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素养·方法——班主任工作点滴体会
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作者 蒋皝 《广西教育》 2003年第8期24-24,共1页
关键词 班主任工作 班级管理 代表大会 班委会 素养 榜样法 学校教育 客观规律 创造性 教学质量
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现在进行时的被动语态过关指导
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作者 刘石才 《英语通(高一版)》 2003年第2期17-20,共4页
关键词 现在进行时 被动语态 过关指导 考试 英语 语法 高中 高一年级 时态
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点击动名词作主语和宾语的用法
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作者 刘石才 《英语通(高二版)》 2003年第9期8-11,共4页
动名词是非谓语动词的一种形式.具有名词的特征.故动名词在句中可以作主语、宾语和表语等成分。本文主要讨论动名词作主语和宾语的用法。
关键词 动名词 主语 宾语 用法 非谓语动词 高中 教学 语法
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高一册7-8单元要点问答
18
作者 刘石才 《英语通(高一版)》 2003年第10期8-10,共3页
关键词 高中 第一册 7-8单元 知识要点 问答 高中 教学 英语
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高一册4-5单元疑难解析
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作者 刘石才 《英语通(高一版)》 2003年第9期6-7,共2页
关键词 高中 第一册 4-5单元 疑难解析 英语 教学
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概率
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作者 刘溯银 徐启燕 蒋荣玉 《中学理科(高考导航)》 2007年第8期3-8,共6页
关键词 “概率与统计” 相互独立事件 独立重复试验 等可能事件 二项式定理 数学课程 贴近现实 互斥事件
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