转化教研室职能，促进公安边防部队指挥学校教育创新

在多元化教育的形势下，公安边防部队指挥学校教研室建设存在着非常突出的问题，教研室必须转换职能，促进教师自主化发展，催生个性化课程，引领教学研究，从而促进教育创新，彰显办学特色，在公安边防部队院校教育资源整合过程中赢得新的发展机遇。

云南省公安边防派出所在爱民固边战略中的思考与对策

爱民固边战略,是公安边防局实施全国边防管理中的一项重要的战略举措。通过基层调研,找出实施爱民固边战略的存在问题,并提出思考型的对策建议。

公安边防部队党委书记的“六个能力”

党的十七届四中全会指出，把执政能力建设和先进性建设作为执政党建设的根本任务，着力提高党总揽全局、协调各方能力和水平。这对提高公安边防部队各级党委班子的能力和水平指明了方向。同时，也对公安边防部队各级党委书记提出了更高的要求。因此，党委书记作为各级党委的领班人，应率先加强“六个能力”建设，即：把关定向、谋划决策、团结协调、知人善任、贯彻落实和开拓创新的能力。通过不断提高党委书记驾驭能力和水平，

提高信息素养,跨越“数字鸿沟”

在全球数字化进程中，不同国家、地区、行业、人群之间由于对信息、网络技术应用程度的不同以及创新能力的差别而形成“数字鸿沟”。在同一行业、相同工作经历的人群中，“数字鸿沟”也不同程度的存在。医学院校附属医院的人员在我国的教育系列中是一个特殊的群体，他们的信息素养尤为重要，为避免在他们与信息化程度高的行业人群之间出现“数字鸿沟”，文章论述了应如何利用现代教育技术手段提高他们的信息素养。