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提高语文课堂教学魅力
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作者 许鼎 《安徽教育》 2010年第1期46-46,共1页
如何使语文课堂教学效率显明,魅力四射,这是众多语文教师一直潜心探索、孜孜以求的课题。以个人多年的教学实践,我深刻地感受到提高语文课堂教学魅力。
关键词 课堂教学 书声琅琅 授课者 新课标要求 激趣 霍姆林斯基 新课程改革 生动活跃 课文分析 互动活动
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在课堂教学中培养学生的问题意识
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作者 刘化刚 《安徽教育》 2013年第3期14-14,共1页
问题意识是指学生在认知活动中意识到一些疑惑的、难以解决的问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理状态使学生积极思维,不断提出问题并解决问题。学生创新能力的培养正是从问问题开始的,那么,怎样让学生从习惯... 问题意识是指学生在认知活动中意识到一些疑惑的、难以解决的问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理状态使学生积极思维,不断提出问题并解决问题。学生创新能力的培养正是从问问题开始的,那么,怎样让学生从习惯于被问到主动提问,即培养学生的问题意识?下面谈谈本人的点滴做法。一、保护学生的问题意识初中生物学作为孩子身边的一门自然科学,和孩子们的生活密切相关。 展开更多
关键词 问题意识 初中生物学 课堂教学 意识培养 心理状态 知识的理解 试卷分析 教学过程 教学内容 皮肤干
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提高中考作文成绩五要诀
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作者 许鼎 《安徽教育》 2009年第1期35-36,共2页
中考,利及莘莘学子;关乎千家万户。如何在考前,科学、高效、富有针对性地指导学生写好中考作文,这是众人心之所系,思之所虑的迫切问题。众所周知,作文之份量,几乎占据中考语文试卷的"半壁江山"。
关键词 作文成绩 语文试卷 命题作文 话题作文 问渠那得清如许 思想负担 文质兼美 为有源头活水来 信笔涂鸦
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