热力学“熵原理”对新课程物理教学的启示

在新课程改革的形势下,物理教学能够从热力学"熵原理"中得到有益的启示。由此,物理教学系统要保持开放性,增加"负熵",减少"正熵",以先进的教学理论为指导,不断创新教学方法,改进教学理念,以便达到物理教学向更高层次的集中有序发展。

语文课改应注意的几个问题

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称课标)对语文学科给予了新的定性：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”可以说这一定性使得多年来的语文教学性质纷争告一段落。