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初中语文教学思路转变与策略优化
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作者 马文芳 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第2期170-170,173,共2页
在新课改背景下,初中语文教学正面临着全面的革新。尤其是经典篇目的增加,让老师们意识到大语文时代已经来临,传统文化教育尤为重要,然而,教学方式方法的更进显得有点缓慢。好多老师依然使用传统的教学方式方法,不能及时更新教学方法,... 在新课改背景下,初中语文教学正面临着全面的革新。尤其是经典篇目的增加,让老师们意识到大语文时代已经来临,传统文化教育尤为重要,然而,教学方式方法的更进显得有点缓慢。好多老师依然使用传统的教学方式方法,不能及时更新教学方法,以致于无法满足学生的学习欲望。因此,需要教师及时更新自身的教学理念,认识到经典篇目教学的重要性,结合有效的方式方法来提升经典篇目教学的质量与效率,进而培养学生的语文素养,夯实语文基础。鉴于上述问题,本文对初中语文教学思路转变做以阐述,以求与大家进行探究。 展开更多
关键词 初中语文经典篇目教学方法
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推进“互联网+教育”促进教育均衡发展 被引量:1
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作者 董文 陆亚玲 《教书育人(校长参考)》 2021年第6期9-10,共2页
大力推进“互联网+教育”,共享优质教育教学资源,不失为一种破解目前基础教育不均衡发展难题的有效手段。这就需要建立健全“互联网+教育”协调发展机制,加大教育经费投入,积极开展远程网络在线教学教研,加强基础教育资源平台建设,强化... 大力推进“互联网+教育”,共享优质教育教学资源,不失为一种破解目前基础教育不均衡发展难题的有效手段。这就需要建立健全“互联网+教育”协调发展机制,加大教育经费投入,积极开展远程网络在线教学教研,加强基础教育资源平台建设,强化对教师教育信息化的培训,努力引导学生适应新的学习方式,同时做好信息技术设备的运行维护等工作。 展开更多
关键词 “互联网+教育” 资源共享 均衡发展
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农村薄弱学校教学工作的几点思考 被引量:1
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作者 陆亚玲 董文 《教书育人(校长参考)》 2020年第5期43-44,共2页
农村薄弱学校学生文化课底子薄,自主学习能力差,教学难度大.为了搞好教学工作,一线教师必须做到聚焦核心素养,优化教学;创新教学策略,激活教学;细致分析学情,分层教学;积极参加教研,促进教学.
关键词 农村薄弱学校 教学 思考
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