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树立科学的成人高等教育质量观 被引量：1
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作者 包诗忠 《六安师专学报》 1999年第4期61-62,80,共3页
现时成人高教“普教化”的质量观,已制约了成人高教的健康发展,需要从根本上加以改变.准此,可以尝试提出“质量和功能相统一”的成人高教质量观,以及与此相应的评价指标体系.
关键词 质量观 成人高等教育 评价指标体系 教育质量 本质功能 普教化
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