小学语文课堂教学导入之我见

要脚踏实地地上好一语文堂课,课堂导入是最至关重要的一个环节。尤其是小学语文课,教师更需要根据新旧知识的联系和学生实际水平创设问题情景,制造悬念,造成认知突来渲染课堂气氛,激发学生强烈的学习兴趣,把学生的注意力集中到课堂上来。

如何提高小学生学习数学的兴趣

小学阶段的数学学习,是小学生掌握基础数学知识的关键时期,同时也是为中学学习打好基础的重要阶段。而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式。纯粹的知识教授会把数学课变得枯燥乏味。教师如何根据数学新课程标准的要求,提高小学生学习数学的兴趣呢？本文是笔者的浅见。

浅析小学数学作业批改

小学数学批改作业是教师得到教学质量信息反馈的最重要途径,也是学生能够得到学习效果信息的标准。有效的作业批改,可以使学生从不同程度把教师从学生的作业堆中解脱出来,保证教师能有时间备课,同时还可以让学生从被动作业到积极参与的状态,调动学生学习的积极性。