使用数学语言应注意的几个问题

数学语言是人们用以描述及表达数量关系和空间形式,以及相互关系的特殊语言。数学语言包括口头的数学语言与书面的数学语言,而书面的数学语言又可以分成文字语言、图像语言和符号语言。数学语言具有文字简练、含义确实、逻辑严密等特点。

课外阅读,不能没有你

《语文课程标准》关于阅读的规定:一是要求"养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料","扩展自己的阅读面,扩大阅读范围,拓展自己的视野","广泛阅读各种类型的读物";二是规定课外阅读量:"第一学段课外阅读量不少于5万字,以后逐渐增加;第二学段不少于40万字;

教师如何创设教学情境

在新的教育理念下，教师已由知识的传授者转化为学生自主学习活动的设计者和组织者。作为当代教师，应当在教学中还给学生一个自然快乐的学习、成长环境。在教学中，多指导学生进行一些自主活动，让学生在活动中学习知识，在实践中成长。