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小学语文作文教学中五育并举落实探究
1
作者
杨瑞星
《今天》
2022年第15期123-124,共2页
在素质教育越来越受到重视的当下教育环境中,学生的全面发展成为我国素质教育的重中之重。2018 年,“德智体美劳”五育并重教育方针提出,提倡在教学的过程中要通过课堂教学来促进学生在德、智、体、美、劳各方面均衡且全面发展。小学语...
在素质教育越来越受到重视的当下教育环境中,学生的全面发展成为我国素质教育的重中之重。2018 年,“德智体美劳”五育并重教育方针提出,提倡在教学的过程中要通过课堂教学来促进学生在德、智、体、美、劳各方面均衡且全面发展。小学语文教育对学生的成长发展起着至关重要的作用,尤其在教师进行作文教学的过程中,合理利用教育方式,可以有效实现五育并举,成就学生全面发展。本文以小学语文作文教学为主体,深入探究五育并举在小学语文作文教学中的落实。
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关键词
小学语文
作文教学
五育并举
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题名
小学语文作文教学中五育并举落实探究
1
作者
杨瑞星
机构
六盘水市盘州市乌蒙镇大寨小学
出处
《今天》
2022年第15期123-124,共2页
文摘
在素质教育越来越受到重视的当下教育环境中,学生的全面发展成为我国素质教育的重中之重。2018 年,“德智体美劳”五育并重教育方针提出,提倡在教学的过程中要通过课堂教学来促进学生在德、智、体、美、劳各方面均衡且全面发展。小学语文教育对学生的成长发展起着至关重要的作用,尤其在教师进行作文教学的过程中,合理利用教育方式,可以有效实现五育并举,成就学生全面发展。本文以小学语文作文教学为主体,深入探究五育并举在小学语文作文教学中的落实。
关键词
小学语文
作文教学
五育并举
分类号
C [社会学]
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1
小学语文作文教学中五育并举落实探究
杨瑞星
《今天》
2022
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