浅议小学中高年级学生数学自学能力的培养

在新课标的改革下,我们的教育系统有了很大的改善。相较于原来的教育模式和理念,如今的教学更注重能力的培养和德智体美劳的全面发展。这是因为在我国经济大发展的环境下,社会急需各行各业的人才,这些精英除了专业知识和基本技能过硬以外,还要有一定的思想品质和道德素养。对于处在成长和智力发展初期的小学生来说,教会孩子们能力自然比书本上的死知识更为重要,本文主要分析的对象为小学的中高年级学生,也就是处在小学三年级到六年级的学生。主要研究的方向是数学的自学能力。

如何培养学生在小学美术教学中的审美能力

在新课标的改革下,我们的教育理念已经发生了很大的变化,由原来的重视基础理论知识,变为现在的注重德智体美劳的全面发展,从这个方向出发培养出来的新型人才是全面的,在面对当今复杂多变的局势下,也更有竞争力。德育顾名思义就是对同学们的思想水平和道德修养进行培养,使学生成为一个道德优良,思想积极的社会好青年。智育是对学生的智力进行培养和锻炼,让学生在学习时形成自身思考的方式。体育是对学生体能的培养,体能是很重要的一方面,俗话说的好,身体是革命的本钱。所以我们应重视体能教育,并通过课外体能训练增强学生的团队精神。而此次本文所主要研究的就是美育方向,研究对象是小学生,目的是使小学生在美术教学中培养自身的审美能力。

探究小学语文教学中如何提升学生的课堂听课效率

在日常的课堂教学中,我们能够发现每个学生的听课效率都各不相同,有的学生在听课时跟不上进度,有的学生的听课效率又非常高,产生了更多的学习需求。这就需要教师能够采取有效的教学策略,尽可能地缩小学生在听课方面的差异。本文主要以西师版小学语文教学为例,探讨提高学生课堂听课效率的有效方法。

浅议精准扶贫与教育互推的研究

随着精准扶贫一系列政策的推出,国家对农村教育给予了高度的重视,并将发展农村教育,提高教育质量,让每个贫困家庭的孩子都能接受教育作为了扶贫教育的重点。扶贫政策让农村贫困家庭的传统观念得意改善,其目的是帮助贫困家庭提升知识水平,增加就业的机会,从根本上解决贫困家庭的问题,这也是国家实现脱贫的重要措施。本文简要的分析当下农村教育现状,介绍精准扶贫与教育的关系,并探讨精准扶贫政策在小学教育教学中的应用。