基于Multisim14仿真的电工电子技术课程教学改革与实践

针对电工电子技术课程传统教学存在的理论与实践脱节从而导致学生对知识理解不深刻,实践能力无法得到锻炼等问题。该文提出将Multisim14仿真软件应用到电工电子技术课程教学过中,形成理论结合实践仿真的教学模式。实践表明,所提教学方式使学生能够加深对理论知识的理解,提高学习兴趣,提升创新应用能力,教学质量得到明显提升。