期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
谈谈突发事件中如何对待问题学生
1
作者 李俐 《新校园(上旬刊)》 2012年第10期217-217,共1页
一 在教学过程中,教师会遇到很多意想不到的事情。课堂上的突发事件屡有发生,教师要运用教学机智来处理,同样的事情,不一样的处理,就会有不一样的结果。尤其是在突发事件中如何对待问题学生,作为教师要多一份关心和耐心,以唤醒... 一 在教学过程中,教师会遇到很多意想不到的事情。课堂上的突发事件屡有发生,教师要运用教学机智来处理,同样的事情,不一样的处理,就会有不一样的结果。尤其是在突发事件中如何对待问题学生,作为教师要多一份关心和耐心,以唤醒他们的自尊,增强他们的信心。 展开更多
关键词 突发事件 问题学生 教学过程 教学机智 教师 课堂 耐心 自尊
下载PDF
转变观念,运用新的理念进行教学
2
作者 李俐 《新校园(上旬刊)》 2012年第11期113-113,共1页
随着时代的发展和教育的改革,农村学校教师深刻认识到传统的教学方法阻碍了前进的步伐,转变观念势在必行。怎样运用新的理念进行教学?结合农村学校学生基础差的特点:因材施教,充分调动他们的积极性,实施自主、合作、探究的学习方... 随着时代的发展和教育的改革,农村学校教师深刻认识到传统的教学方法阻碍了前进的步伐,转变观念势在必行。怎样运用新的理念进行教学?结合农村学校学生基础差的特点:因材施教,充分调动他们的积极性,实施自主、合作、探究的学习方式,才能提高教学质量,提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 转变观念 新的理念 语文教学
下载PDF
浅谈如何指导学生阅读诗歌
3
作者 李俐 《新校园(上旬刊)》 2012年第9期152-152,共1页
本文阐述了教师指导学生阅读诗歌的方法,主要有以下几个方面:首先,通过阅读整体把握诗歌内容,分析诗歌的意象和意境;其次,把握诗歌的联想和想象,对揭示诗歌的主题起着至关重要的作用;再次,注意诗歌的艺术特征。
关键词 诗歌阅读 艺术特征 指导
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部