面向产品模块化研发知识协调的最优资源投入策略研究

产品模块化研发中模块间存在知识互依性,需要模块供应商与系统集成商进行以知识学习为核心的知识协调活动。分析了模块供应商的知识协调机理及其知识存量增长原理后,借鉴最优控制理论构建了资源投入的最优控制模型,进而探讨了其个体学习与协同学习的终止时刻、资源的主要投入对象以及资源最优投入强度。研究表明,在产品模块化研发过程中,应综合考虑模块间的知识互依性、模块供应商的知识存量以及知识学习的边际作用等关键因素来制定合理的知识协调资源投入策略,以优化模块化研发绩效。

面向产品研发团队“知识人”的知识协调机理研究

针对现有人性假设研究中普遍忽略具体对象及场景的现状,借鉴“经济人”假设的经典理论范式,以产品研发团队中的知识型员工为研究对象,提炼出“知识人”的具体内涵,并从个体和团队层面概括其重要的特征。进而,为了克服有限理性和知识不对称对“知识人”的不利影响,提出了知识协调人员这一重要的角色,并详细阐述了以团队学习为核心的知识协调机理,为企业建立与管理产品研发团队提供了重要的学术原理基础。

汉语标注外来属性的语素

汉语中,表示外来的人或事物,常在前面加"胡、夷、海、番、鬼、西、洋、外"。它们是标注外来属性的区别性语素,简称标外语素。绝大部分是汉语系统自生的,所构词语属于本族词。标外语素构词,有时能互相替换,形成同义词;也可组合,构成复合属性词或多层定语。来源域的属性值常常二分,标外语素与"华、夏、汉、唐、中、国、土、内"相对。起源多与方位相连,反映了华夏居中的民族自尊心理。

基于知识协调的大型跨职能研发团队认知冲突消减效果研究

提出大型跨职能研发团队认知冲突产生的深层次原因之一在于成员间的知识不对称,而成员间以团队学习为核心的知识协调活动是实现团队认知冲突有效消减的关键。在此基础上,从微观视角阐述了基于知识协调的大型跨职能研发团队认知冲突消减机理,构建了以团队学习为核心的知识协调过程模型,并运用仿真手段研究了关键性因素对团队认知冲突消减效果的影响。结果表明:成员的知识传播与吸收能力与团队认知冲突消减效果正向相关,其中知识传播能力起到更为决定性的作用;团队关系类型、职能背景构成比例、观点阈值异构以及知识学习策略对团队认知冲突消减效果具有显著影响。

基于知识协调的知识异质性团队研发任务共识效率研究

成员对研发任务相关内容形成一致理解往往需要彼此间进行以团队学习为核心的知识协调活动。为揭示微观视角下协调活动对知识异质性团队任务共识效率的具体作用过程,提炼了知识协调的基本原理及学习策略;借鉴Deffuant有界自信模型假设,构建了成员知识水平变化影响下的任务共识模型;运用仿真方法,研究了成员学习能力、信任阈值水平、知识学习策略及学习对象搜索半径对知识异质性团队研发任务共识效率的影响。研究发现:成员学习能力及其信任阈值水平与团队任务共识效率正向相关;成员知识学习策略及学习对象搜索半径对团队研发任务共识效率具有显著影响。

面向产品研发任务的知识层次协调模型及仿真研究

从微观视角量化分析产品研发团队中的知识协调过程,可以更为深入地揭示本质性规律.在理论研究基础上,提炼产品研发任务的复杂性,并提出团队学习是实现知识协调的重要方式.将研发任务的完成以相应知识层次的概率密度函数予以表征,并将团队中的个体学习与协同学习表述为对应层次的知识水平增长.从而构建出复杂知识性任务情境下的知识层次协调模型,并在此基础上探讨两种学习成本和学习时间对研发任务的影响.研究结果表明:①对任务复杂性的预判是知识协调的重要决策因素,并与成员边际个体学习成本、协同学习时间反向相关;②任务复杂性与成员边际协同学习成本正向相关.

基于任务重叠的新产品开发团队知识协调策略

本文以企业新产品开发中最为典型的上下游任务环节为场景,对任务重叠和知识协调产生的原因及过程进行理论提炼。在此基础上,提出上下游的知识水平函数,并基于上游随机性的知识变更对下游任务的影响程度而给出下游的返工函数。进而,构建上下游的知识协调模型,以开发时间最小化为目标函数,计算了最优的知识协调开始时间、协调次数和协调时间间隔,并结合企业实例验证了模型的有效性。研究发现:知识协调可有效降低下游返工量;开发任务的特征及下游知识依赖度等参数均对最优知识协调策略有重要影响。

西南少数民族地区特色小镇发展的机理与模式探究

特色小镇是加快少数民族地区新型城镇化的发动机,是融合城乡产业发展的纽带,是推动民族地区乡村振兴的重要动力。以广西、云南、贵州三个少数民族地区为典型概括了产业特、文化淳、体制新为特色小镇的本质内涵;少数民族地区特色小镇发展机理分别由民族地区发展的内生动力与外部动力共同推动;探讨了少数民族地区特色小镇发展的6种模式,并提出驱动一二三产业融合、加强民族文化交流合作等建议。