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地理教学与实地考察结合的尝试
1
作者
张亚平
《甘肃教育》
1988年第9期26-27,共2页
为了使学生更好地掌握和消化有关《地壳的结构和物质组成》、《地壳运动》、《外力作用与地表形态的变化》等高中地理课本有关章节的内容,使学生把课本中的知识同实际考察结合起来,进一步深化对课文的理解,我于1986年12月8日带领我校高...
为了使学生更好地掌握和消化有关《地壳的结构和物质组成》、《地壳运动》、《外力作用与地表形态的变化》等高中地理课本有关章节的内容,使学生把课本中的知识同实际考察结合起来,进一步深化对课文的理解,我于1986年12月8日带领我校高二(3)班的学生,对兰州市安宁区大沙沟的流水侵蚀地貌进行了一次野外实地考察。这次野外实地考察主要分四步进行:第一步:先观察地貌,结合课本有关内容讨论研究地貌形成的原因。
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关键词
侵蚀地貌
野外实地考察
地理教学
地表形态
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题名
地理教学与实地考察结合的尝试
1
作者
张亚平
机构
兰州万里厂中学
出处
《甘肃教育》
1988年第9期26-27,共2页
文摘
为了使学生更好地掌握和消化有关《地壳的结构和物质组成》、《地壳运动》、《外力作用与地表形态的变化》等高中地理课本有关章节的内容,使学生把课本中的知识同实际考察结合起来,进一步深化对课文的理解,我于1986年12月8日带领我校高二(3)班的学生,对兰州市安宁区大沙沟的流水侵蚀地貌进行了一次野外实地考察。这次野外实地考察主要分四步进行:第一步:先观察地貌,结合课本有关内容讨论研究地貌形成的原因。
关键词
侵蚀地貌
野外实地考察
地理教学
地表形态
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
地理教学与实地考察结合的尝试
张亚平
《甘肃教育》
1988
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