东瀛之石,可以攻玉——日本学者编纂的英语学习词典对我们的启示

一位日本学者基于自建的日本英语学习者语料库主编的英语学习词典为我们编纂真正适合中国英语学习者需求的英语学习词典提供了有益借鉴。我国的英语学习词典编者可以与其他领域的研究者合作,建立各个层次的我国英语学习者语料库,分析归纳他们英语学习中的典型特点、常犯错误等,并在此基础上编纂出能够更好地满足我国英语学习者需要的英语学习词典。

创新实用,读者受益——评《英语学习与交际大词典》中的语用信息

《英语学习与交际大词典》在宏观、中观、微观等结构层面,借助括注、语用标签、释义、例证、对应词、用法辨析、功能意念项目等方式为学习者提供了大量的语用信息。尤其值得一提的是,它利用功能意念项目提供了大量的语用信息,这在国内的英汉学习词典中尚属首创。这些语用信息有助于英语学习者恰当、得体地运用英语。

论原型义项排列法的优势和不足——兼评Oxford American College Dictionary中的义项排序

牛津大学出版社推出的Oxford American College Dictionary以四个大的语料库作为基础,在收词、释义、配例、语法说明等方面都有其特色。就义项排列顺序而言,它采用了原型义项排列法,先确定词目的原型义,其后列出各次要义项。这种释义法明确了原型意义和次要意义之间的语义关系,从而减轻了词典读者的查检负担,有助于他们系统掌握词汇语义知识。但从该词典的义项排序方式可以看出,原型义项排列法自身也存在一定的局限性。

知其所需,用户受益——一次对中学师生的问卷调查和访谈

评判辞书质量的一个重要方面是看它能否满足读者的需求。笔者对兰州的一些中学师生进行了问卷调查,在此基础上就供中学生使用的英汉双语词典编纂提出了一些建议,供辞书规划、出版机构及辞书编纂者参考。

析“非礼”的英译

“非礼”一词，《现代汉语词典》（以下简称《现汉》）第5版加收了义项：“〈方〉动指调戏；猥亵（妇女）。”该义在一定程度上与“性骚扰”的词义有重合之处。对于这个意义上的“非礼”，《新华新词语词典》附的英语是“assault”。《新时代汉英词典》提供的英语对应词为“assault（a woman）sexually;violate；rape”。《新世纪汉英大词典》中的对应词为“harass sexually;take liberties with（a woman）；assault；violate”。