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题名中学体育教学与抗挫折教育
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作者
秦小波
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机构
兰州石化兰炼二中
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出处
《甘肃科技纵横》
2009年第4期160-161,共2页
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文摘
随着社会的发展,人类的心理活动、心理状况对生命质量的影响日益突出。对学生进行挫折教育培养学生坚强的意志品质,是我们体育教学的重要目标之一。体育教学以班集体形式进行,在活动中,学生可以获得顺利与挫折、成功与失败、优势与劣势、群体与个体、合理与不合理等种种体验。教师能够有针对性地加以引导和教育,使学生通过这些体验学会应对挫折,将对学生情感的陶冶、性格的塑造、人生观和价值观的形成起到积极的作用。
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关键词
中学体育教学
抗挫能力
抗挫折教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名阅读教学中写作知识的渗透和支撑
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作者
胡仁房
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机构
兰州兰炼二中
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出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2018年第3期37-37,共1页
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文摘
一节成功的阅读课应有写作知识的渗透和支撑,这样的阅读课才是有针对性的、生动活泼的,也才是有落脚点的。在写作知识对阅读教学的渗透和支撑中,写作素养和写作心理尤为重要。
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关键词
阅读教学
写作知识
白居易
蒸暑
壶浆
饷田
箪食
一节
天光
江州司马
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名机智的侧面描写
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作者
熊社昕
高凤
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机构
不详
兰州兰炼二中
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出处
《花火(C版)》
2009年第11期35-39,共5页
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文摘
所谓“乐园”其实是后院的一个小花园。
花园里种满了刺梅,园子的边上,还挤着一些邻居们种的蔬菜。就这样花花草草混居一园,倒更显得可爱了。
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关键词
侧面描写
乐园
机智
花园
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
B933
[哲学宗教—宗教学]
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