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边疆医院做好科训工作的几点体会 被引量:2
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作者 雷权 韦红梅 《农垦医学》 2004年第2期137-138,共2页
关键词 边疆地区 医院 科训工作 继续医学教育 人才培养
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浅谈如何提高边远医院科技创新能力 被引量:2
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作者 雷权 曹金军 +4 位作者 卢静 许文娟 罗永成 罗书练 贾氢 《西北国防医学杂志》 CAS 2013年第3期292-294,共3页
边远医院人才匮乏,在前沿高科技研究方面没有独特优势,在当前国家倡导进行科技创新的大环境中,如何在市场经济的激烈竞争中创建新型医院,建立创新型边远医院,提升其地位和形象,是未来边远医院科研工作面临的一个新课题。为了适应... 边远医院人才匮乏,在前沿高科技研究方面没有独特优势,在当前国家倡导进行科技创新的大环境中,如何在市场经济的激烈竞争中创建新型医院,建立创新型边远医院,提升其地位和形象,是未来边远医院科研工作面临的一个新课题。为了适应这一新形势的需要,使边远医院突破传统医院科研管理旧模式,更好地发挥科研创新的能动性,在市场的竞争中立于不败之地,本研究就此进行了分析和探讨。 展开更多
关键词 医院管理 边远医院 科研创新
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军队医院临床医学科研的导向
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作者 杨帆 卢静 +1 位作者 贾氢 许文娟 《西北国防医学杂志》 CAS 2014年第5期499-500,共2页
军队医院如何在临床医疗和教学工作的同时,加强计划管理,把临床医学科研搞上去,这是摆在每一位医院管理者面前的重要管理课题。科研管理是科研工作的重要一环,是一项系统工程,需要广大科研人员和医院各个部门的密切配合[1]。笔者认为,... 军队医院如何在临床医疗和教学工作的同时,加强计划管理,把临床医学科研搞上去,这是摆在每一位医院管理者面前的重要管理课题。科研管理是科研工作的重要一环,是一项系统工程,需要广大科研人员和医院各个部门的密切配合[1]。笔者认为,临床医学科研应注重以下几点导向。1强化军事医学技术应用研究医院常年累月、大量而繁重的工作在临床,它和专门从事以科研为主要目的的医学科研机构不同,也不能与教学院校相类比。 展开更多
关键词 医院管理 临床医学 科研管理 导向
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军队医院强化机动卫勤分队建设实践 被引量:3
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作者 朱海荣 姜文亭 +2 位作者 黄红艳 何江 刘正祥 《解放军医院管理杂志》 2008年第10期944-945,共2页
近年来,本院结合地处边疆大城市的特点,在遂行反恐维稳、抢险救灾、处置公共卫生突发事件等卫勤保障中,对机动卫勤分队建设进行了积极的探索。
关键词 军队医院 机动卫勤分队
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谈谈军队医院管理如何突出一个“严”字
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作者 许文娟 杨帆 +2 位作者 王亚娟 卫玮 雷权 《中国医学装备》 2014年第B08期250-250,共1页
由于军队医院性质特殊,业务性强,工作繁杂,人员分散,管理难度较大。所以,在抓管理工作中要时时事事突出个“严”字。让“严”字贯穿于医院的各项工作之中、表现在医院建设的方方面面、体现在管理工作的各个环节。因为:“严”是军... 由于军队医院性质特殊,业务性强,工作繁杂,人员分散,管理难度较大。所以,在抓管理工作中要时时事事突出个“严”字。让“严”字贯穿于医院的各项工作之中、表现在医院建设的方方面面、体现在管理工作的各个环节。因为:“严”是军队医院经常性管理工作必须坚持的基本原则;“严”是军队医院战斗力生成的重要条件;“严”是军队医院各级领导管好部队带好兵的基本方法:“严”也是做好管理工作的基本要求、是领导管理能力的具体体现、是搞好管理工作的重要条件。只有“严”部队条令条例才能贯彻落实;只有“严”加强医院全面建设才能上层次、跨台阶、出成果; 展开更多
关键词 军队医院管理 管理工作 医院全面建设 医院性质 医院建设 管理能力 战斗力 基本方
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医院学术活动中存在的问题及管理对策
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作者 方立 王莉萍 《农垦医学》 2001年第4期277-278,共2页
关键词 医院 学术活动 问题 管理
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提高医院分流教学质量的体会
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作者 卢静 王兴春 《中华临床医学杂志》 2008年第9期106-107,共2页
采用不同的教学方法是分流教学的主要特点,以医学类专业的科学性、特殊性为出发点合理调整各专业课程设置比例,逐步实现分流教学内容规范、分流教学方法灵活、分流教学管理严格的要求。我们将结合我院分流教学学生、实习生的实际逐步... 采用不同的教学方法是分流教学的主要特点,以医学类专业的科学性、特殊性为出发点合理调整各专业课程设置比例,逐步实现分流教学内容规范、分流教学方法灵活、分流教学管理严格的要求。我们将结合我院分流教学学生、实习生的实际逐步完善教学内容,改进教学方法,改善教学环境,促进分流制教学模式更加成熟、教学制度更加完善、教学内容更加规范,教学秩序更加正规。 展开更多
关键词 分流教学 教学质量 教学方法
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进修医生临床教学的组织与管理 被引量:8
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作者 方立 王莉萍 《解放军医院管理杂志》 2001年第2期115-116,共2页
为探讨进修医生的临床教学工作的组织与管理 ,本文阐述了 :1健全教学组织 ,严格管理制度 ;2建立和完善良好的运行机制 ;3加强进修人员政治教育和行政管理 ;4加强学术交流 ,营造钻研业务的深厚氛围。
关键词 进修医生 教学 继续医学教育
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