如何做好幼儿园的安全教育

处于幼儿期的孩子生性活泼好动,对任何事物都充满了强烈的好奇心,对世界所有事物都有看看、摸摸的冲动。但是处于3至6岁的幼儿正是生长发育的关键时期,他们的身体协调能力比较差,又因为他们缺乏生活经验,自我保护意识太差,所以容易在日常生活中出现一些意外,容易造成身体损伤。如幼儿在幼儿园容易法伤烧伤、烫伤、交通事故、意外堕落等种种事故发生。这不仅对幼儿的身体造成损害,最重要的是影响了幼儿的心理。所以针对这样的幼儿,幼儿园就应该注意做好幼儿园的安全教育、幼儿教师也应该及时的检查幼儿园的设施,及时的对于幼儿进行安全指导和教育,提高幼儿保护自己的能力,帮助幼儿树立安全意识。

浅谈幼儿美术课教学方法

美术的学习可以培养幼儿的审美,让孩子从小就建立一个良好的审美观,激发幼儿的创造力,在幼儿的生活中有着至关重要的作用。幼儿与成人不同,幼儿有着自己独特的思维方式,他们的世界观还没有形成,会以一种特别的视角来看待这个世界,因此在幼儿阶段对孩子进行美术的培养,让孩子通过绘画将它们眼中的世界表现出来,这才是幼儿美术课教学的真谛。在幼儿阶段进行美术培养能够调动孩子们的积极性,发挥他们天马行空的想象力,活跃思维,这对以后的学习和生活都有不可替代的好处。支持孩子创作,鼓励孩子创作,这是美术课能够有效进行的关键。幼儿的美术课并不是强加灌输的一种形式,重点是培养孩子的兴趣,兴趣是一个人最好的老师,让孩子在学习的过程中懂的观察,发挥想象,加入情感,提升能力。这样做幼儿的美术课教学才能达到其应有的效果。本文针对幼儿美术课的教学方法进行了简单的论述。

加强教师队伍素质和创新能力的培养

近年来，我园不断提升办园理念，抓住以人为本这个核心，以搭建和谐环境为平台，激发和调动教师的主动性、积极性、创造性，为实现教师个人与幼儿园共同发展而实施了一系列管理活动。

音乐对孩子身心发展的重要性

音乐在孩子的成长过程中起着举足轻重的地位,更是促进孩子健康发展的重要保证。针对孩子在成长过程中的心理的变化,音乐可以起到调节的作用。从孩子兴趣的角度出发,在其成长中对身心发展具有十分重要的意义。因此,从幼儿内心感情、生活环境以及教学的方法三个角度出发进行深入的音乐影响至关重要。在孩子成长的过程中,音乐是保证孩子健康成长的关键性因素,在不同的成长阶段,音乐所起到的效果也大不相同,特别是孩子正处在人生观、世界观树立的关键时期,在这个时期孩子们的心理非常的脆弱,容易受到各种环境因素以及人为因素的影响,发生思想的扭曲。为了保证孩子能够健康稳定的成长,在这一时期就要尤为的注意。音乐会对人产生积极的影响,会使人的身心愉悦,对生活充满乐观的态度,还能够促进智力的发展,改变思维方法,活跃大脑,因此音乐对孩子的身心发展有着积极向上的重要作用。

体育教学对儿童身心健康的促进作用

体育教学是儿童日常生活不可缺少的一部分,因为体育教学对儿童身心健康的发展有促进作用。尤其是体育教学中的体育游戏对儿童也会产生生理、心理不同的影响,它可以促进儿童的平衡能力、协调能力、以及互相合作的能力。对儿童进行体育教学,是教学目标不可缺少的一部分,儿童的目标不仅仅在于学习,更重要的是能够身心各方面得到发展,在进行体育教学时,能够让儿童的情绪更加的平稳、更加的乐观、他们的情感在体育活动中得到释放,儿童能够更好的得到全方面的发展。本文就是从体育教学对儿童身体发展以及心理发展等两方面进行探究体育教学的重要作用。