成人教育是实现可持续发展的必需条件

《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》指出：为着在“下个世纪中叶基本实现现代化”，我国必须“实施可持续发展战略，推进社会事业全面发展”。从社会发展目标、发展动力的角度看，成人教育与可持续发展战略之间有着密不可分的辩证关系，前者的健康发展是实现后者的必需条件。

对普通高校发展成人教育的几点思考

就普通高校发展成人教育过程中存在的问题进行剖析,同时就普通高校成人教育自身改革和发展问题进行探讨。

对成人高等教育发展与创新的思考

21世纪成人高等教育要面向世界、面向未来、面向现代化,要积极探索,深入研究知识经济背景下成人高等教育的理论与实践问题,认真思考现代信息技术对成人高等教育的积极影响。

对新形势下我国成人高等教育管理问题的思考

改革和优化成人高等教育管理框架,建立健全我国成人高等教育管理体系,是当前成人高等教育亟待解决的问题。本文从我国成人高等教育管理的现状和存在的主要问题入手,提出了新形势下深化成人高等教育管理的改革思路。

我国成人高等教育面临的挑战与发展方向

成人高等教育是我国高等教育的一个重要组成部分。在 2 1世纪 ,成人高等教育面临着更加艰巨的任务与新的挑战 ,这就要求成人高等教育必须不断深化改革 ,调整内部结构 ,锐意进取 ,以适应我国社会经济的发展。

加入WTO与发展成人高等教育

加入WTO ,由于受到外来的冲击和压力 ,我国的成人高等教育将进一步深化改革 ,并能得到全面发展。培养开放型人才应是重点目标 ,培养国际型人才是紧迫任务 ,并将加速终身教育体系的建立。

浅析当前我国成人高等教育面临的困境

当前，传统意义上的成人高等教育已无法生存，今后的成人高等教育将是品牌教育、特色教育，更是先进理论与实践相结合的继续教育，而不是单纯的基础理论教育。我们面对的学生将是既有理论基础、又有实践经验，他们的学习目的将是追求最新的专业理论知识、以推动本职工作的创新发展，这对传统的成人高等教育办学模式或成人高等教育工作者的教学理念提出了新的挑战。

远距离函授教育新的增长点——网络与多媒体技术

本文认为 ,随着社会经济的发展和人民生活水平的不断提高 ,远距离函授教育现行的单纯以面授教育为主的传统教学模式已难以适应时代的发展和人们的需求 ,必须探索出一条区别于纯粹的网络教育和函授教育的新模式

函授教育之我见——由报考我院函授教育考生的调查分析引发的思考

随着我国国民经济的快速发展，干部人事制度（尤其是劳动用工制度）改革的不断深化，社会对各级高级专门人才的需求进一步增加，给我国成人高等教育带来了新的发展机遇，开拓了广阔的发展空间。本文就近几年报考我院函授教育的学生情况做些分析，对发展我国成人高等教育提出几点思考。

解读“自学考试”和“成人高考”

全面解释、分析了"自学考试"和"成人高考",强调对于"自学考试"和"成人教育"应持有积极的态度。提出在学校的管理当中,不管统招生还是自考生或是成教生,将来必为社会所用,只要他们能造福社会为人类做贡献,应该一视同仁,不能歧视自考生和成教生,应该更多的去帮助他们关心他们,这样校园才能和谐,教育才能和谐,社会才能和谐。

公共经济学视角下兰州市污染治理的理性选择

兰州市空气污染世界闻名,目前针对兰州市空气污染的原因分析和解决措施的研究资料较多,但从公共经济学视角论述在既定资源约束下兰州市污染治理的最优选择的相关研究并不多见。因此,从这个角度入手,结合兰州市城市空间布局状况,将会对兰州市空气污染原因的深入剖析,进而总结政府公共政策选择的一般规律性大有裨益。

再论间接调控与直接调控的关系——从兰州市牛肉拉面限价令谈起

兰州牛肉面限价令在全国引起了轩然大波。本文在概述了事件的基础上,综述了专家的相关观点,并从四个独特的视角再次论证了间接调控与直接调控的辨证关系。

我国普通高等教育存在的问题及思考

改革开放以来，我国普通高等教育获得长足发展，初步形成了适应国民经济建设和社会发展需要的公办高校、民办高校共同发展的多层次、多形式、学科门类基本齐全的社会主义普通高等教育体系，为社会主义现代化建设培养了大批高级专门人才，在国家经济建设、科技进步和社会发展中发挥了重要作用。可以说，我国已经建起了基本可以满足广大城乡高中毕业生进人大学继续深造的学习平台。然而，在此过程中也出现了与社会经济发展不相适应的新问题。

21世纪中国西部地区心理健康教育若干问题探讨

本文就中国西部地区理健康概念的科学认识问题 ,业内人员的素质问题及心理健康教育的专业化问题进行了探讨 ,以期我西部地区心理健康教育事业健康发展。

高等教育大众化是大学生正确定位的基础

大学生定位不明困扰着大学生的健康发展。本文认为,产生这个问题的重要原因在于大学生对我国高等教育大众化认识不足,理性认识我国高等教育大众化有利于大学生正确定位。

多媒体网络化的大学英语教学管理模式探索

建构主义学习理论改变了传统的学习理论,提出了新的学习观、师生观和学习环境观。多媒体网络化的大学英语教学管理模式真正契合了建构主义学习理论,要求教师注重建立监督与激励机制。实验表明,多媒体网络化的大学英语教学管理模式优于传统的教学管理模式。

中美两国商业银行不良资产处置之比较

中国银行不良资产问题相当严重,已经成为金融业和国民经济发展的突出问题。文章对中美两国不良资产产生的原因,处理不良资产采用的对等及效果进行了对比分析,以期对我国处理银行不良资产有所借鉴。

产业差异动态分析与西部开发

由于自然和历史的原因 ,我国地区之间的经济发展极不均衡 ,在总量上东西部地区差距有不断扩大的趋势 ,而在结构上又呈现同质化趋势 ,面对两大难题同时并存 。

我国现阶段收入分配存在问题及对策

收入分配的公平性历来是经济学关注的焦点 ,我国随着市场经济体制改革的深入 ,收入差距不仅在个体之间 ,而且还在群体之间逐步扩大。造成收入差距拉大的原因既有政策性的合理因素 ,也有制度性、体制性、非法性的不合理、不合法因素。收入差距的拉大对国家政治的安定、经济的持续稳定发展都带来了严重的负面影响。面对收入差距的拉大 ,政府要加强调节和治理力度 ,其基本原则是 :“保障最低收入 ,保护合法收入 ,调节过高收入 ,取缔非法收入”。