对中国新闻传播负面问题的反思

审视中国新闻现状,对中国新闻传播存在的负面问题进行反思,分析和批判了中国新闻的商业化、娱乐化以及僵硬的宣传模式与编译国外新闻带来的不良发展倾向,并提出了相应的变革思路。

我国现代远程教育传输系统研究与组建

本文从现代远程教育的基本概念入手,阐述了远程教育的本质特征和现代远程教育的基本内涵,认为要从国家政策导向和基本国情出发,综合运用多种媒体,因地制宜地组建形式各异、互为补充的远程教育传输系统。

VOD远程教学系统解决方案研究

该文介绍了VOD远程教学系统及其实现中的关键技术,并提出了解决方案。

虚拟校园式网络学习支持系统设计研究

虚拟校园式网络学习支持系统的基本构成要素包括6个方面:虚拟课堂、虚拟实验室、虚拟图书馆、虚拟社区、虚拟考场、虚拟教务办公室。

1994年中国新闻事业研究

相对于90年代初新闻业的沉闷空气和“低谷”时期,1994年新闻事业稳步回升,新闻改革力度加大,为后来中国新闻事业的强势发展夯实了基础。这一年中国(大陆)报业种类多、增幅小,报道形式革新,技术改造发展迅速,报业经济茁壮成长,但也出现了不少问题。广播业深化改革,对节目进行调整、充实和改造,加强评论工作,新增名牌栏目《新闻纵横》。电视业节目播出总量是近10年来增幅最大的一年,文艺节目和影视剧在播出总量中占一半以上,增设了名牌栏目《焦点访谈》,使电视舆论监督深入人心。这一年中国新闻事业的发展是对中国新闻理论的全新阐释,为中国新闻理论的建构做出了颇大贡献。

从媒介与总统的关系看美国社会责任论

本文将美国新闻媒介与罗斯福、尼克松、老布什、克林顿等四位美国前总统的关系作为切入点,去讨论和透视与社会责任理论相适应的美国新闻媒介。

虚拟校园式网络学习支持系统设计研究

本文提出了虚拟校园式网络学习支持系统设计思想，根据学校对网络学习支持之需要，设计了一个虚拟校园式网络学习支持系统，并就该系统的基本构成要素应具备的功能和设计要求进行了系统阐述。

高校学生干部管理艺术及应用

高校生活是大学生思想开始转型、培养学生适应社会、重塑人生观、价值观及专业能力的重要时期。学生的管理工作大部分由学生干部去引导和感召,学生干部行为更能贴近大学生心理,是最能反馈学生意见的群体。掌握和运用现代管理科学知识的同时,还必须十分注意和讲究管理艺术。

网络课程设计与开发的实践探索

本文结合设计与开发网络课程的实践 ,阐述了网络课程设计应遵循的原则和教学设计模式 。

论摄影语言的视觉传达特性与学生审美能力的培养

摄影语言作为重要的信息交流工具,具有独特的视觉传达特性与表达元素。摄影学科的特点,决定了它在素质教育中的积极作用。由于审美是一种广义上的人生实践方式,审美对于提升人生境界具有重要的意义,因此审美也是素质教育的一种实践内容。作者指出在摄影教学中要让学生通过对自然美、艺术美、社会美的欣赏,陶冶情操,提高学生的审美与创新能力,最终达到美育素质教育的目的。