甘肃少数民族地区学前教育问题研究的价值及思路

学前教育在个体人自然生命的基础上，开始赋予人以文化生命，其对儿童的身心发展起着“奠基”作用。作为我国少数民族聚居的主地区之一，甘肃省学前教育基础薄弱、发展缓慢，加强对该地区学前教育的历史演进、现实阻抗、发展策略等问题的研究，显得必而迫切。

卢梭的儿童观对当前中国儿童教育的启示

本文指出,当前中国儿童教育的主要缺陷及其根源,在于广大家长、学校教师和社会教育工作者科学的儿童教育观的缺失和错位。文章阐述了卢梭的儿童观,特别是卢梭的儿童教育思想对当前中国儿童教育的启示———即在儿童教育设计及指导儿童的教育生活方面,要充分认识儿童"天性",要以儿童的视角和发展需要来设计儿童教育,以儿童发展的观念、因材施教、因性施教的观念来实施儿童教育。

管理学视野中的我国艺术教育在大学非艺术专业人才培养中被忽视问题——以书法艺术为例

艺术是人类表达自己内心情感的一种语言技巧。由于艺术教育在人才培养过程中拥有其他教育方式无法替代的作用,所以在大学非艺术专业中开展艺术教育具有十分重要的意义。但现实中艺术教育在我国大学非艺术类专业人才培养中却被人们忽视,产生这一问题的根源何在?从管理学的视角,以管理的基本要求为基点,展开相关探讨分析,并针对问题产生的根源提出了对策。

基于加强大学生职业竞争力教育的高校创新教育探析

高校创新教育是指在高校教育生活中,教育者引导大学生学习和研究创新的规律与方法,培养大学生的创新意识、创新精神和创造思维,并最终形成创造能力的教育活动。高校教育创新,是新时期高等教育改革的目标之一,同时也是加强大学生职业竞争力教育的核心内容。通过考察梳理高校创新教育的含义、特征及其价值,提出了在高校教育生活中实施创新教育的基本途径和方法。

《老子》教育技术思想辨析

从消除认为《老子》否定技术的错谬之见入手,指出老子"朴散则为器"的近乎于道的技术制作思想和其中蕴含的教育技术思想,同时也提出了开发祖国优秀文化资源,开拓适合中国教育特色的教育技术道路的途径。

论书法教育在当前我国基础教育及大学非书法专业中的使命管理视阈——兼与欧阳中石先生商榷

随着科学技术的进步,我国社会近百年来书写工具已由过往千百年使用毛笔转变为使用以钢笔为代表的各类硬笔(如铅笔等),进入1990年代后各种性能更佳、使用携带较钢笔更便利的硬笔又替代了钢笔的主导地位。目前人类已进入21世纪,全球化信息化成为时代的特征,伴随信息化的到来,人们的书写工具再一次发生巨大变化,在日常工作、学习、生活中电脑键盘输入愈来愈显示出其优越性,电脑键盘输入代替用笔手写成为不可逆转的现实,然而近年来提笔忘字的严峻现实却出现在了国人面前,该如何面对这由于信息化而引发的"国人书写汉字能力普遍退化"的危机,并有效化解这一危机,本文进行了深入探讨。

我国现行考试制度公平性的缺失与完善

考试制度作为现代社会人口教育、人才选拔的一种有效机制已经被人们广泛接受。建立相对公平、公正的考试制度对于促进教育公平、实现社会和谐发展无疑具有重要价值。调查发现,公众对我国目前的考试选拔制度持基本认可态度,但对考试中存在的一些不公平现象较为不满。在调查研究的基础上,本文提出了遏制教育腐败、改革考评机制,促进终身学习,完善我国各级各类考试制度的措施和途径。

以特色校园文化建设彰显大学发展软实力

大学软实力是大学综合实力不可分割的一部分,其呈现方式是大学校园文化。它是大学精神、办学理念、发展目标、办学特色、规章制度、教风、学风、校风等多种因素的整合。长期的教育教学生活证明:建设有特色的大学校园文化,是彰显大学软实力的基本途径和核心内容。

考试公平性调查分析

考试作为社会人才教育和选拔的一种有效机制,已在中国乃至世界延续了千余年。因其本身具有的相对公平性,已经被人们广泛接受。在我国由于优质资源相对贫乏,因此在资源的分配考试中出现很多不公平的竞争现象,有些已严重影响了社会和谐,所以建立相对公平、公正的考试制度对于促进教育公平、实现社会和谐发展势在必行。为此,我们进行了问卷调查,收集到了我们认为较珍贵的信息,为使大家能参与"我国考试制度中公平性的缺失与完善"课题的讨论研究,我们公布出问卷的全部内容以供参考,集思广益,在调查研究的基础上,共同提出遏制教育腐败、改革考评机制,促进终身学习,弘扬诚信文化,完善我国各级各类考试制度的措施和途径。

大学生考试诚信缺失的成因及应对路径

本文研究了高等学校中屡禁不止的大学生考试作弊问题,认为除了我国考试立法和考试评价方式滞后等原因外,最重要的一个原因就是整个社会诚信道德的滑坡和大学生考试诚信的缺失。全社会应以建设社会主义核心价值体系为契机,弘扬诚信文化,净化社会环境,为青少年、大学生树立诚信道德榜样;高等学校则应以求真、理性和关爱精神,塑造大学生的考试诚信道德。

对高教大众化时代科研浪费现象的思考

高教大众化时代的科研浪费现象严重。这种浪费是由科研的目的与科研的结果所决定的。从科研目的来看,人们搞科研大多是为了职称的晋升、文凭的获得;从科研结果来看,大量科研成果被束之高阁、无人问津,很少有人考虑将其运用于实践而推动社会的发展。但在科研经费、科研成果、科研项目、科研人才等方面所造成的浪费和科研精神方面所造成的颓废现象有目共睹、甚至惊人,这值得思考。

加快考试立法步伐 改革考试评价 整顿考试秩序

整顿考试秩序、惩治考试腐败、完善考试制度的问题,随着十七大加强社会公平公正和谐理念,越来越为广大民众关注期待.文章在调查分析的基础上认为,要遏止考试作弊行为必须加快考试立法进程及考试评价的改革.

浅论我国考试制度中公平性的缺失与完善

社会公平是和谐社会的首要条件,教育公平是社会公平的重要内容,也是实现国民享受受教育权力的基本国策,而考试则是教育公平的延续、评价,乃至是体现反映国家人才培养、选拔、使用政策文明程度的一面镜子,影响着整个社会和谐的方方面面。因此讨论研究考试制度中公平性缺失与完善的问题具有重大的现实意义,并迫在眉睫。该文就考试制度中公平性缺失与完善的必要性、国内外研究现状、水平和趋势入手,提出了完善考试制度中公平性缺失的措施。

论书法之“难”——兼论书家学者化

书法作为中华民族特有的一门艺术,一直深受许多国人之喜爱。然而长期以来人们在学习、研究、创作过程中始终感到很难。她为什么如此之难?书家为何又要学者化呢?探寻其原因可以增进我们对书法的认识,具有一定的现实意义。