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基于“互联网+”的软件工程专业校企合作模式探析
1
作者
樊钊诚
《中国新通信》
2024年第20期74-76,共3页
随着“互联网+”的到来,传统教育模式逐渐暴露出其局限性,尤其在快速发展的软件工程领域,高校亟须探索新的教学模式以满足社会需求。校企合作成为解决这一问题的有效途径,通过引入企业资源和先进技术,高校能够为学生提供更为丰富和实用...
随着“互联网+”的到来,传统教育模式逐渐暴露出其局限性,尤其在快速发展的软件工程领域,高校亟须探索新的教学模式以满足社会需求。校企合作成为解决这一问题的有效途径,通过引入企业资源和先进技术,高校能够为学生提供更为丰富和实用的学习体验。本文探讨了如何利用大数据、智能学习推荐系统、虚拟实验室和增强现实技术构建创新的校企合作模式,从而提升软件工程专业学生的综合能力和就业竞争力。
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关键词
互联网+
软件工程专业
校企合作
模式探析
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职称材料
题名
基于“互联网+”的软件工程专业校企合作模式探析
1
作者
樊钊诚
机构
兰州城市学院培黎校区信息工程学院
出处
《中国新通信》
2024年第20期74-76,共3页
文摘
随着“互联网+”的到来,传统教育模式逐渐暴露出其局限性,尤其在快速发展的软件工程领域,高校亟须探索新的教学模式以满足社会需求。校企合作成为解决这一问题的有效途径,通过引入企业资源和先进技术,高校能够为学生提供更为丰富和实用的学习体验。本文探讨了如何利用大数据、智能学习推荐系统、虚拟实验室和增强现实技术构建创新的校企合作模式,从而提升软件工程专业学生的综合能力和就业竞争力。
关键词
互联网+
软件工程专业
校企合作
模式探析
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
基于“互联网+”的软件工程专业校企合作模式探析
樊钊诚
《中国新通信》
2024
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