基于SNS的新闻传播学学习共同体建构探析——以兰州大学新闻与传播学院三颗豆SNS学习交互系统为例

基于"六度分隔"理论的SNS网站以其良好的互动性改变了传统虚拟网络的人际交往模式,该系统最主要的特点是以用户为中心的多渠道、多形式的信息传播与互动,体现信息获取背后人的需求,倡导分享、互动、协作的理念。社区成员根据自己的个性特点,收集并加工信息,并与其他人开展互动,共同创造和分享资源。就教育教学的角度而言,经过功能优化和改良后的SNS网站可以为师生构建一个教学型的学习交流的平台。该文分析了Phpwind环境下的SNS网络学习交互系统的"五层次"结构,阐释了基于该系统的网络学习共同体的特征,并构建了新闻与传播学网络学习共同体的基本模型,为研发基于SNS的其它学科甚至多学科互动的网络学习共同体提供了经验借鉴。

兰州大学资源环境学院毕业生就业浅析

随着我国社会主义市场经济体制改革的进一步推进 ,社会产业结构也发生了巨大的变化 ,高科技产业迅猛发展 ,社会对人才显现出高学历、高素质的需求。然而 ,资源环境学院近几年来毕业生的专业与市场经济有着较大的差距 ,造成了毕业生的就业情况不很乐观 ,笔者对此作一些初步的分析和探讨 。

试析微信对于大学生人际交往的影响——以兰州大学在校生为个案的实证研究

微信的出现实现了对传统人际交往方式的变革,包括人际交往领域的关系维持、表达方式以及社会联系等多个面向,这些变革具体如何表现?对人际交往产生了哪些影响?对于上述问题的回答构成本篇论文研究的出发点。本项研究选取在校大学生作为研究对象,通过对他们的微信使用现状进行调查和数据分析,了解微信大学生人际交往模式变化的规律,研究微信对大学生人际交往的影响,为引导大学生更好地认识并合理利用这一通讯软件提供合理的建议。

西北地区大学生媒介素养状况调查——以兰州大学本科生为例

本文旨在了解西北地区大学生媒介素养的现状,对其现状进行反思,为该领域的研究提供定量分析资料,为高校科学、系统开展媒介素养教育提供第一手资料。

试论手机媒体的小众化发展前景——以对兰州大学学生的调查为例

在现代社会的五大媒介形式之中,手机媒介因为最能体现现代社会人自我独特的个性,是媒介小众化发展趋势的排头兵。为了解手机功能的分众化、小众化在现今社会发展的具体情况,笔者选取了大学生这个最具代表性的小众群体作为本次调查的对象,对兰州大学的学生使用手机作为信息接收工具时的手机功能使用情况进行了抽样调查。

大学生媒介接触及媒介素养研究——以兰州大学榆中校区和西北师范大学为例

本文对兰州大学榆中校区和西北师范大学进行调查对比,试图找出两校学生媒介接触的差异性及可能存在的原因。

高校网络电视发展现状及策略研究——以兰州大学榆中校区为例

以计算机为终端的网络电视是目前网络电视发展的主要方式,而高校作为计算机密集场所之一,网络电视发展更值得关注。本文通过调查兰州大学榆中校区网络电视使用状况,研究其对高校学生产生的影响以及发展中存在的障碍,寻求发展策略。

兰州大学生媒介接触状况调查

问题的提出及其社会背景 从上个世纪末到现在，专门针对青年与媒介接触情况的调查研究不少，较有影响的调查是共青团上海市委的《“当代传媒与青年”抽样调查报告》，分析了不同青年对不同媒介的接触动机。而专门针对高校学生媒介接触的全面的、整体性的、透视性的调查研究，还没有出现。

资本、权力和知识:西方平台媒体的新闻生产逻辑

西方平台媒体的崛起导致新闻生产逻辑发生巨大变化。从资本、权力和的关系分析数字时代下的西方平台媒体可以发现,西方平台媒体依托强大的技术支持成为新的媒体权力中心,形成“新闻机构—平台媒体—用户”甚至是“平台媒体—用户”的全新模式,并对“新闻人”形成了直接占有和隐性占有的双重剥削。从知识、文化层面来看,西方对“征服者”身份想象的知识和文化源流的多样性推动追逐利益的文化体系和政党制度的产生。受此影响,平台媒体依靠技术优势,通过改变知识生产的逻辑达到为资本和政治服务的目的。

大学生媒介素养状况调查——以兰州大学本科生为例

本文旨在掌握目前大学生媒介素养现状,从大学生媒介接触和使用情况、对媒介的认知与评价情况以及媒介素养和媒介素养教育现状的这三个方面进行调查,丰富该领域的实证研究资料,为在高校中开展系统、科学的媒介素养教育提供参考。

中国新闻摄影观念的形成与实践(1900-1947)

新闻摄影观念是关于“什么是新闻摄影”以及“如何实践新闻摄影”的观念。中国独特的历史语境、文化观念与社会制度塑造了独特的新闻摄影观念,但是现有关于中国新闻摄影的研究,却未给予这一透视中国特色新闻实践的重要视角应有的重视,近代中国新闻摄影观念的形成与实践也成为一个被忽视的议题。“武器论”观念是近代中国成型的新闻摄影观念,核心内涵将新闻摄影视为对内团结动员和对外揭露宣传的重要工具和“武器”,实践目标在于为抗战争取最广泛的国内外支持和服务战时政治,其形成是摄影术在近代中国作为一种新媒介与中国社会、文化和新闻业复杂互动的结果。19世纪40年代,摄影术作为一种新技术与新兴视觉媒介进入中国,肖像和风景摄影是当时摄影术的主要应用领域。随着摄影成为当时社会的一种时尚与风雅,中国社会开始转变对摄影术“奇技淫巧”的态度。19世纪70—80年代,摄影术获得了中国大众的接受,摄影开始被用来记录具有新闻价值的社会事件,纪实摄影是这一时期摄影的主流形式。20世纪初,摄影术与中国新闻实践有了“联姻”的趋势,新闻摄影从纪实摄影中分离出来,开始在中国新闻实践中发挥作用,但是此时的新闻摄影主要是作为文字报道的一种辅助性手段。20世纪20年代开始,中国国内开始出现报纸的摄影附刊。这一时期照相馆是最重要的新闻摄影稿件来源,但是摄影图片大多没有新闻价值,中国新闻摄影处于探索时期,因此并没有成型的新闻摄影观念。20世纪20—30年代,一批知识分子和文化精英共同推动了摄影从技术到艺术的转变,这一转变将摄影与当时的“文艺大众化”运动相勾连。在左翼思潮与战争影响下,摄影成为一种服务时代的“工具”。战争语境促成了沙飞“摄影武器论”思想的萌芽,“战时新闻摄影”概念的提出标志着新闻摄影“武器论”观念的形成。在与中共抗战动员和宣传建政需求的结合中,“武器论”观念得到进一步发展和深化,《晋察冀画报》忠实实践了“对内鼓动”和“对外宣传”的双重要求。“武器论”观念的形成深受中国独特的社会历史语境与文化观念的影响,其实践对推动近代中国社会历史的发展具有深远意义。

数据新闻传播效果影响因素探究——以“网易数读”和“RUC新闻坊”微信公众号为例

本文以“网易数读”与“RUC新闻坊”微信公众号为例,探讨影响移动端数据新闻传播效果的因素。通过半结构式访谈,了解受众对数据新闻的关注因素,确定自变量。抽取样本推文,对可视化处理、报道情绪、新闻类型等内容特征编码分析,确定因变量。通过量化统计分析,本研究发现可视化操作的复杂程度与数据新闻传播效果呈正相关,报道情绪和新闻议题对传播效果均没有显著影响。新闻类型会影响数据新闻的传播效果,且事件型比话题型的数据新闻作品有更强的传播效果。

新时代高校新闻舆论引导力提升路径研究

文章以国内“双一流”建设高校中位于西北地区部分省(区)的四所“985工程”院校开通的官方微信公众号为研究对象,基于梯次框架模型,采用内容分析法从价值框架、议题框架、修辞框架、效果框架四个方面对推文进行分析,考察四所高校官方微信公众号在突发公共卫生事件中进行舆论引导的现状与框架使用方面的异同。研究发现,四所高校在舆论引导效果上的差异较小,但是在框架应用上明显有着各自的倾向与优势。建议从倡导新闻发言人发声,构建校园互动对话机制;加强新闻议程设置,提升公众号传播效能;提高舆论引导能力,营造良好的舆论环境等方面进一步推进高校新媒体平台的建设和管理工作,充分发挥其在网络舆论引导中的重要效能。

兰州市高校大学生手机依赖状况分析

手机在大学生中已有相当高的普及率。近几年,手机使用过程中出现的一些现象引起了媒体和学术界的普遍关注,手机依赖即是其中一种。本文以对兰州市四所高校(兰州大学、西北师范大学、兰州交通大学、兰州城市学院)的抽样调查数据为依托,力求全面、客观地展示兰州市高校大学生的手机依赖状况,并分析其产生的原因及影响。

大学生微博使用偏好调查报告——以兰州市大学为例

本文以兰州市主要高校在校大学生为调查对象,通过抽样调查的方法进行定量分析,探究在校大学生如何使用微博这个平台进行信息传播交流,根据这种信息的传播与反馈,分析总结微博这种新的传播工具对兰州市大学生带来的影响。

兰州市大学生“手机依赖”状况调查报告

本文以兰州四所高校的大学生为研究对象,以问卷方式调查了兰州市大学生手机依赖的状况。基于以前学者的研究——大学生已经患上了"手机依赖症"的观点,本文通过SPSS进行数据分析,得出了与其截然不同的结论:大学生对手机有一定的依赖,但这种依赖是对其功能的依赖,并没有排除与外界社会的接触而患上"手机依赖症"。

大学生微博使用偏好调查报告--以兰州市大学为例

本文以兰州市主要高校在校大学生为调查对象,通过抽样调查的方法进行定量分析,探究在校大学生如何使用微博这个平台进行信息传播交流,根据这种信息的传播与反馈,分析总结微博这种新的传播工具对兰州市大学生带来的影响。

大学生校内网上交友状况调查——以兰州地区为例

根据艾瑞咨询2008年6月推出的网民连续用户行为研究系统的数据显示,在交友社区类网站中,校内网以16.34%的网民到达率位居首位,月度覆盖人数达到2707万人。本次调查旨在了解大学生群体在校内网上的交友状况,从而分析校内网对于大学生交友的影响。

新时代以来新闻史研究的回顾与反思——以新闻传播学四大刊为中心

新闻史研究对新闻学发展和学术水准提升、构建中国特色新闻学学科体系、学术体系、话语体系有不可忽视的作用。为使新闻史研究更好回应时代要求与使命和媒介融合、学科互鉴之趋势,对新时代以来新闻史研究进行回顾与反思十分必要。通过对新闻传播学四大刊——《新闻与传播研究》《国际新闻界》《新闻大学》《现代传播》——刊载的新闻史论文(2012-2022)的考察发现,新时代以来新闻史研究在研究议题与聚焦点、研究路径、史料挖掘、理论运用、研究范式、研究视角等方面取得明显成绩,但也存在成果数量总体偏低且不均衡,史料挖掘和使用仍显不足,理论使用存在简单套用,整体视野仍存在较大不足,部分研究本体意识模糊甚或迷失,中国共产党新闻宣传研究有待加强等问题。未来新闻史研究可从加强史料搜集、整理工作,强化新闻史整体视阈,强化问题意识,深化理论与方法运用,既提倡范式转换、创新,又坚持多元范式,加强中国共产党新闻宣传事业研究等方面谋求进一步提升。