论研究型大学校长办公室职能的拓展

建设研究型大学是我国高等教育适应知识经济时代要求的战略选择。高校的校长办公室要紧紧跟上时代的步伐,积极适应学校发展的要求,不断调整和拓展自身职能,在教师绩效考核和评价、办学资源的合理配置、基层学术组织改革、研究型学院建设、提高学校信息化水平、深化校友工作等方面,进行不懈的探索和实践,为研究型大学的建设发挥更大作用。

积极拓展工作领域,努力建设研究型大学校长办公室

随着我国高等教育的快速发展和教育管理体制、办学体制、教学科研体制等方面改革的不断深入，我校在国家的大力支持下正在全力建设高水平研究型大学。高水平研究型大学的管理必须是高水平、科学化的，这对学校的综合管理部门一一校长办公室提出了更新更高的要求。如何围绕学校的办学目标进一步提高自身管理水平，这是高校办公室所面临的一个重大实践课题。管理是生产力，落后的管理体制和管理方法无法有效地推动学校各项工作的快速发展。面对新时期社会发展和教育改革带来的新情况、新问题、新变化，如何在工作机制和制度创新上找到突破口，积极推进学校建设高水平研究型大学的步伐，需要我们认真思考、深入实践、积极探索。

大学制度创新与科学发展新论

这是一个变革与创新的时代,一个民族、国家的理论创新、科技创新、制度创新、文化创新能力决定着国家和民族的盛衰兴亡。诚如联合国教科文组织在首届世界高等教育大会宣言中指出的,“人类正走向知识社会,高等教育面临着巨大的挑战,必须进行历史上从未要求它进行过的最彻底的变革和革新”。为此，我国提出建设创新型国家的战略思想．并将其作为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键。

弘扬江隆基精神 建设高水平大学

江隆基同志是我国杰出的教育家,是教育战线上一位优秀的组织者、领导者和实践者。他闪光的教育思想、卓越的领导才能、优良的作风和高尚的品德,丰富和发展了“兰大精神”,与当前我国高等教育改革和发展的精神是契合的。继承江隆基同志的事业,弘扬“兰大精神”,对兰州大学加快建设综合性、研究型、国际知名高水平大学的进程,不断开创学校改革和发展的新局面具有重要意义。

构建和谐大学的若干途径探析

构建和谐大学是构建社会主义和谐社会和坚持社会主义办学方向的客观要求。如何构建和谐大学既是一个意义深远的理论问题,更是一个操作性很强的实践问题。坚持科学发展观是构建和谐大学的前提;加强领导集体建设,是构建和谐大学的关键;弘扬大学精神,实现公平正义是构建和谐大学的价值追求;建设和谐的校园文化,是构建和谐大学的具体践行。

办公室人员素质建设是提升大学执行力的有效途径

战略决定命运，执行决定成败。大学执行力的高低决定着大学的生存与发展。在实际工作中，之所以会出现种种执行不力的现象，既有决策正确性、体制科学性、制度合理性、环境许可性和资源充足性等方面的客观原因，也有执行主体方面的主观原因。办公室工作人员是大学执行主体中最活跃的因素，他们的政治素质、道德水准、工作能力、知识结构等往往决定着执行的效果。所以，加强办公室人员素质建设是提升大学执行力的关键途径之一。

校长办公室主任要扮演好“六大员”的角色

高等学校的校长办公室是直接为学校行政领导工作服务、为下级机关服务及为全校师生员工服务的综合办事机构,是沟通上下左右、联系四面八方的桥梁和纽带,是高校面向社会开展公共关系活动的重要“窗口”。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,以及高校管理体制改革力度的不断加大,高校之间的竞争日趋激烈。

当前高校行政管理改革刍议

在分析目前制约我国高校行政管理工作效率因素的基础上,重点探讨了提高高校行政管理水平和工作效率的途径,认为高校行政管理必须适应知识经济时代的挑战和高校有序发展的需要而进行创新性变革,即从更新管理理念、建设高素质的行政管理干部队伍、加快行政管理的科学化和现代化、完善行政管理机制诸方面实现高校行政管理效益的最大化。

试论我国高校办学自主权问题

从高校办学自主权概念的提出、使用及其内容入手,论述了高校办学自主权的落实要以理顺政府高教管理部门与高校之间的关系为前提,进而指出其落实的关键在于政府高教管理部门的施政方式,并对宏观管理和行政指导两种施政方式作了初步论述。

新时期高校研究生德育工作探讨

研究生的德育工作是高校学生思想教育工作的一个重要组成部分，也是目前高校德育工作的薄弱环节。木文分析了新时期高校研究生思想行为的特点以及德育工作的现状，并提出一些看法和对策。

完善高校学生思想政治工作体制 切实加强学生工作队伍建设

结合高校学生思想政治工作的实际,对高校学生思想政治工作体制的实践与探索进行了总结,探索了新时期高校学生工作的运行体制,提出了加强学生思想政治工作队伍建设的对策建议。

高等学校教学改革的探索与思考

对高等学校来说,教学改革是一个历久弥新的问题,它涉及办学理念、教育思想、教育目的等高等教育的根本问题.从高等学校教学这一范畴出发,教学改革是包含培养目标与模式、课程体系与内容、教学组织与管理、教学方法与手段等多层面的具有内在联系和逻辑关系的系统工程.近年来,不仅国家和教育主管部门出台了一系列教学改革的方针、政策,而且各高校制定了符合自己学校特点的教学改革方案和措施.

关于新时期高校学生工作的思考

从人才培养的高度 ,分析了新时期高校学生思想政治工作面临的新问题 ,结合工作实际对高校学生思想政治工作的理论问题进行了论述 。

凝练学科方向 构建大型科学仪器平台 促进重点学科发展

笔者从地处西部的高校实际出发,结合“十五“221工程”建设项目,朝着“做西部文章创一流大学”的办学目标,指出了在学科规划与建设方面,凝练学科方向,突出学科特色,促进学科交叉融合;在仪器设备的购置与管理方面,构建校级大型科学仪器平台,提高资金与设备使用效益。

做好西部文章 走有特色高水平发展之路

从2010年第1期开始,本刊将不定期地邀请知名专家学者、各行各业的杰出人士就教育问题发表真知卓见。"思想与目标统一在一起时,就成为创造的力量。"这些名家的见识蕴涵无穷的力量,是推动教育进步和改革的源动力。本期发表中国工程院院士,我国著名结构工程学专家、教育家、兰州大学校长周绪红教授的《做好西部文章走有特色高水平发展之路》一文,以飨读者。

论社会主义市场经济对我国高等教育模式的规范

高等教育模式受多种价值取向的影响,其中经济制度对高等教育模式的影响是直接的、决定性的。本文从冲击、规范和适应三个方面阐述了高等教育如何在社会主义市场经济体制下,建构一个主动灵活的发展模式,提出了在经济转轨情况下,我国高等教育改革的基本思路。

西部教育工程实施与高层次人才培养的战略思考

西部大开发必须以教育发展为先导,以人力资源开发为支撑点,才能全面推进西部大开发战略的可持续发展。西部教育特别是西部的高等教育,目前还存在一些具体问题和不足,需要我们认真思考解决。

中国大众文化理论内涵的检讨

目前中国的大众文化研究正方兴未艾。但理论探讨中一些主要概念,如"大众文化"、"大众的文化"以及对 大众文化的定性定位,都存在着重大分歧。这是亟须厘清和辨析的问题。

实行民主化管理 促进高等教育改革

本文主要从民主化是高等教育改革发展的内在要求、是提高高校管理层次和水平的重要途径、是决策科学化的重要保证、是社会发展的必然、是由社会主义性质所决定的、民主化已具备一定的基础共六个方面对＂实行民主化管理，促进高等教育改革＂进行了论述。