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远程教育中学习者自主学习能力的提高
被引量:
2
1
作者
杨亚萍
陆琪
《兰州工业高等专科学校学报》
2009年第5期70-72,共3页
远程教育既是教育改革的产物,也是教育现代化的结晶。当前,由于远程教育一直处于探索完善阶段,研究远程教育中学习者自主学习能力的问题十分必要,学生在远程教育中的学习能力成为远程教育质量的关键。从远程教育的特点出发,分析了远程...
远程教育既是教育改革的产物,也是教育现代化的结晶。当前,由于远程教育一直处于探索完善阶段,研究远程教育中学习者自主学习能力的问题十分必要,学生在远程教育中的学习能力成为远程教育质量的关键。从远程教育的特点出发,分析了远程学习者自主学习面临的问题及原因,论述了提高学生自主学习能力的必要性,并提出了远程教育中自主学习者的能力提高策略。
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关键词
远程学习者
自主学习能力
学习策略
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职称材料
题名
远程教育中学习者自主学习能力的提高
被引量:
2
1
作者
杨亚萍
陆琪
机构
兰州
工业
高等
专科学校
学生
处
西北师范大学教育技术与传播学院
兰州工业高等专科学校招就处
出处
《兰州工业高等专科学校学报》
2009年第5期70-72,共3页
文摘
远程教育既是教育改革的产物,也是教育现代化的结晶。当前,由于远程教育一直处于探索完善阶段,研究远程教育中学习者自主学习能力的问题十分必要,学生在远程教育中的学习能力成为远程教育质量的关键。从远程教育的特点出发,分析了远程学习者自主学习面临的问题及原因,论述了提高学生自主学习能力的必要性,并提出了远程教育中自主学习者的能力提高策略。
关键词
远程学习者
自主学习能力
学习策略
Keywords
distant education learners
ability of autonomic learning
learning strategies
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G79 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
远程教育中学习者自主学习能力的提高
杨亚萍
陆琪
《兰州工业高等专科学校学报》
2009
2
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