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题名合理制定工时定额 促进生产率的提高
被引量:6
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作者
魏学祯
李新勇
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机构
兰州工业高等专科学校金工教学中心
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出处
《机械研究与应用》
2001年第3期12-13,共2页
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文摘
论述生产条件下工时定额的组成 ,工时定额的制定方法 ,选择工时定额的条件 。
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关键词
工时定额
制定
生产率
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分类号
TH162.2
[机械工程—机械制造及自动化]
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题名PLC输入/输出响应的滞后现象
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作者
孙建仁
薛旺录
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机构
兰州工业高等专科学校教务处
兰州工业高等专科学校金工教学中心
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出处
《兰州工业高等专科学校学报》
2000年第1期23-25,共3页
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文摘
可编程控制器 (PLC)是一种新型的通用自动控制装置 ,具有功能强、使用灵活、可靠性高、环境适应性好、编程简单等优点 ;但其缺点是 :工作速度较计算机慢 ,输出对输入的响应有滞后现象 ;使用中、高档PLC ,要求使用者具有相当的计算机知识。因此 ,在设计PLC控制系统时 ,分析和研究PLC输入
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关键词
PLC
输入/输出响应
滞后
梯形图
可编程控制器
控制系统
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Keywords
PLC, Input/Output Response, Lag.
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分类号
TP273
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
TM571.61
[电气工程—电器]
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题名利用顶隙计算变位齿轮传动几何尺寸
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作者
郭攀成
黄建荣
李新勇
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机构
兰州工业高等专科学校机械工程系
兰州电机有限责任公司劳动教育处
兰州工业高等专科学校金工教学中心
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出处
《兰州工业高等专科学校学报》
2000年第3期4-6,共3页
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文摘
标准齿轮按标准中心距安装时具有标准顶隙 ,顶隙和齿轮传动几何尺寸之间具有固定的关系。考虑到变位齿轮传动计算的特殊性 ,在利用顶隙计算齿轮传动几何尺寸时 ,可以不借助各种复杂的系数 ,推导出一定公式 ,给齿轮传动的设计、制造以及现场测绘带来诸多便利。
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关键词
顶隙
齿轮传动
几何尺寸
计算方法
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Keywords
top-gap
gear driver
geometrical dimension
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分类号
TH132.41
[机械工程—机械制造及自动化]
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题名齿轮滚刀加工蜗轮的设计计算
- 4
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作者
魏学祯
李新勇
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机构
兰州工业高等专科学校金工教学中心
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出处
《兰州工业学院学报》
2001年第3期19-21,共3页
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文摘
针对单件小批量蜗杆传动或修配旧蜗杆传动时 ,设计、制造专用的蜗轮滚刀既不经济而又费时的缺陷 ,提出用齿轮滚刀加工蜗轮 ,并就加工中的设计计算加以讨论 ,推导出设计计算公式并进行了实例计算。
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关键词
齿轮滚刀
蜗杆传动
设计计算
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Keywords
gear hob
worm transmission
designing calculation
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分类号
T
[一般工业技术]
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题名形象化思考与过程化教育
被引量:1
- 5
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作者
李凤麟
蔺彦伟
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机构
兰州工业高等专科学校建筑工程系
兰州工业高等专科学校金工教学中心
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出处
《兰州工业高等专科学校学报》
2003年第2期77-78,共2页
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文摘
为了提高学生的能力和素质,培养学生的创新精神,必须重视"过程教育",加强"形象化思考"。分析探讨了"形象化思考"与"过程化教育"的内涵和它们对提高创造性思维能力及深刻理解、牢固掌握知识的重要作用。
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关键词
形象化思考
过程化教育
创新精神
创造性思维
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Keywords
visual thinking
process education
abilities and qualities
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名自适应复合控制方法的研究
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作者
蔺彦伟
蔺鹏
吕延军
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机构
兰州工业高等专科学校金工教学中心
兰州工业高等专科学校计算机工程系
西安理工大学机械与精密仪器工程学院
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出处
《兰州工业高等专科学校学报》
2004年第2期43-45,共3页
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文摘
针对传统的PID控制参数确定繁锁及对控制对象的参数变化缺乏自适应性的缺陷,在介绍了Fuzzy控制和PID控制的基础上,结合工程实例对采用Fuzzy-PID复合控制方法的一些控制方案分别进行了研究.结果表明:采用复合控制系统具有鲁棒性好、动态品质优良和精度高的特点.
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关键词
自适应复合控制
PID控制
FUZZY控制
系统仿真
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Keywords
PID control
fuzzy control
compound control
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分类号
TP273.3
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名现代工程教育的任务、内容及改革
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作者
王明旭
代世明
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机构
兰州工业高等专科学校金工教学中心
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出处
《兰州工业高等专科学校学报》
1999年第2期33-35,共3页
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文摘
从教学理论上说明了现代工程教育的任务和内容,对教学中存在问题进行了具体的分析;结合金工教学改革阐述了工程教育教学改革的综合化与一体化的方向及相应的教学内容结构化原则。
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关键词
现代工程教育
工程素质
教学组织
教学改革
教学内容
高校
教学任务
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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