谈中学英语教学中的“愉快教学”

谈中学英语教学中的﹃愉快教学﹄兰州市二十二中孟兰荣所谓“愉快教学”就是创设轻松愉悦的教学情景，使师生在和谐、融洽的气氛中从事教和学。在英语教学中进行“愉快教学”是有效调动学生学习积极性、提高教学质量的重要手段。心理学的研究告诉我们，兴趣是维持人的活动...

关于“成象”的对话

学生:老师,凸透镜和凹透镜成实象和成虚象的条件,我总是记不住;请您给我介绍一个记忆的方法。好吗?老师:透镜成象的公式是什么?学生:若用u、v和f分别表示物距、象距和焦距,则1/u+1/v=1/f。老师:u、v、f正负号的含义是什么?学生:还不大清楚,请您再讲一下。老师:在推导公式之前,必须对作图和计算中所用的正负符号作出统一规定,否则将无法进行具体计算。目前光学书籍在符号规定上并不统一,所以在引用公式时应注意其符号规定。

情绪、意志与体育教学

情绪、意志与体育教学□兰州市二十二中李亦波一、情绪与体育教学１体育教学要善于调动学生的激情。体育运动是一项充满激情的运动，如果一个毫无激情的人出现在运动场上，一定会影响整个运动场的气氛。如果在体育课教学中有几个未被调动起激情、表现得懒懒散散的学生，...