初中数学教学方法的探究与思考

中学数学教学正在发生巨大的变化,中学数学教师应积极、迅速地反思过去和现在的数学教学,理解新的数学课程理念,建立起新的中学数学教学观。

中学英语教学中情感评价的探讨

在教学过程中对学生进行情感评价是我国基础教育学生评价改革的一项重要内容。实施科学的学习评价,不仅要考察学生对知识的掌握,更要重视学生的学习过程和情感体验。

把握角色定位 实现观念转变——谈新课标下的音乐教学

音乐新课标无论从教育观念、教材、教法、模式以及评价体系等方面，都有突破性的进步。它为基础教育的改革和素质教育的进一步深化指明了方向。同时对已经习惯了传统音乐教学模式的广大教师无疑是一场革命。如何转变观念、实现角色定位．是摆在我们面前的首要任务。