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题名新教材课程资源的开发和利用
被引量:9
- 1
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作者
薛健宗
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机构
兰州市第四十二中学
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出处
《甘肃教育》
2005年第4期25-25,共1页
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关键词
课程资源
新教材
利用
《基础教育课程改革纲要》
《课程标准》
教育方针
教育目的
实施建议
材料来源
资源要素
教学服务
人力资源
物质资源
国家
教师
中心
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
G633.6
[文化科学—教育学]
-
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题名浅谈任务型教学活动的设计
被引量:4
- 2
-
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作者
马铸
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机构
兰州市四十二中学
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出处
《甘肃教育》
2005年第5期23-23,共1页
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关键词
任务型
教学活动
综合语言运用能力
《英语课程标准》
设计
基础教育阶段
问题提出
培养学生
总体目标
教学方法
语言知识
教学模式
任务目标
教学目标
教育部
教师
感知
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分类号
G633.410.2
[文化科学—教育学]
G421
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名以实验为基础培养学生学习化学的兴趣
被引量:2
- 3
-
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作者
李秀兰
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机构
兰州市第四十二中学
-
出处
《甘肃教育》
2002年第5期43-43,共1页
-
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关键词
学生
中学化学教学
学习化
感性认识
兴趣
实验现象
导学
印象
理性认识
记忆
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
-
-
题名从实验入手引领学生学会探究
被引量:1
- 4
-
-
作者
康江兰
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机构
兰州市第四十二中学
-
出处
《甘肃教育》
2005年第4期56-56,共1页
-
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关键词
化学课程标准
学会
引领
实验
科学探究能力
化学基础知识
初中化学教学
科学素养
学生学习
基本过程
培养学生
基本技能
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G322.25
[文化科学]
-
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题名一道课本应用题的建模与引申
被引量:1
- 5
-
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作者
张宝兰
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机构
甘肃省兰州市第四十二中学
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出处
《数学教学研究》
2002年第12期18-20,共3页
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关键词
课本应用题
初中
代数题
解法
数学模型
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈“爱”生
- 6
-
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作者
许秀兰
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机构
兰州市四十二中学
-
出处
《甘肃教育》
2001年第10期11-11,共1页
-
-
关键词
中学教师
师德
情感
职业道德
爱心
-
分类号
G635.16
[文化科学—教育学]
-
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题名美术作品的艺术魅力
- 7
-
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作者
蒋元成
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机构
兰州市第四十二中学
-
出处
《甘肃教育》
2004年第12期46-46,共1页
-
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关键词
美术作品
写意画
中国画
艺术作品
表现
再现
艺术魅力
西方现代派
创作方法
描绘
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
I207
[文学—中国文学]
-
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题名创设和谐氛围 优化课堂教学
- 8
-
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作者
刘俐
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机构
兰州市第四十二中学
-
出处
《甘肃教育》
2001年第4期28-29,共2页
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关键词
教学氛围
新课导入
愉快教学
中学
语文教学
情景教学
课堂教学优化
电化教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G632.421
[文化科学—教育学]
-
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题名“控制变量法”在解题中的应用
- 9
-
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作者
雷丽明
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机构
兰州市第四十二中学
-
出处
《甘肃教育》
2002年第10期39-39,共1页
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关键词
控制变量法
解题
初中物理
热学
物理公式
物理问题
物理实验
导学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名两个演示实验的改进
- 10
-
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作者
刘润花
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机构
兰州市第四十二中学
-
出处
《甘肃教育》
2004年第10期47-47,共1页
-
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关键词
演示实验
实验改进
初中
化学
氧化铜
碳
氧化还原反应
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
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题名课改中语文的教学评价尝试
- 11
-
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作者
韩荣艳
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机构
兰州市第四十二中学
-
出处
《甘肃教育》
2005年第7期40-41,共2页
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关键词
教学评价
激发意识
建立自信
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
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题名新教材实施过程中的点滴体会
- 12
-
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作者
达金兰
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机构
兰州市第四十二中学
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出处
《甘肃教育》
2005年第9期56-56,共1页
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关键词
生物教学
新教材
实施体验
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-
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题名在语文教学中培养学生的审美感受能力
- 13
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作者
张桂香
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机构
兰州市第四十二中学
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出处
《甘肃联合大学学报(社会科学版)》
2001年第S1期153-155,共3页
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关键词
语文教学
审美感受能力
审美教育
培养学生
审美能力
审美活动
审美注意
社会主义现代化建设
审美心理
审美兴趣
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名更新理念 推进教育创新
- 14
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作者
吕宝梅
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机构
甘肃兰州市第四十二中学
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出处
《甘肃农业》
2004年第11期103-103,共1页
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关键词
教育创新
新理念
创新教育
教育教学
地理知识
课程理念
创新能力
素质教育
解放思想
教育实践
21世纪
更新观念
生活
学生
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名有理函数值域求解的方法探讨
- 15
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作者
牛银菊
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机构
兰州市第四十二中学
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出处
《数学教学研究》
2003年第6期35-36,共2页
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关键词
有理函数
值域
解法
中学数学
二次多项式
例题
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名新教材中的任务设计
- 16
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作者
苏洁
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机构
兰州市第四十二中学
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出处
《丝绸之路》
2004年第S1期110-112,共3页
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文摘
本文本着新教材重点在于对学生实际语言运用能力的培养,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发挥学生的综合运用语言的能力,并从教学实际出发,设计几种切实可行的任务方式。
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关键词
任务型教学
任务
设计
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分类号
G423.3
[文化科学—课程与教学论]
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题名观海三步曲
- 17
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作者
杨雅茹
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机构
甘肃兰州市第四十二中学初二一班
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出处
《地理教育》
2005年第6期68-68,共1页
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关键词
三步曲
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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