-
题名优化校园环境 提高学校教育功能
- 1
-
-
作者
陈美玲
-
机构
兰州市城关区教师进修学校附小
-
出处
《甘肃教育》
2002年第7期25-26,共2页
-
-
关键词
校园环境
学校教育
阵地
祖国
培养
学校环境
老师
天生
优美
追求真理
-
分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名关于民族音乐教育的几点思考
被引量:1
- 2
-
-
作者
李文斌
-
机构
兰州市城关区教师进修学校附小
-
出处
《甘肃教育》
2017年第13期86-86,共1页
-
文摘
一、中国民族音乐的起源及发展概况中国民族音乐是人类最早的音乐之一。以黄河流域为中心的中原音乐、四域音乐(指黄河流域、淮河流域、长江流域和珠江流域等地区),以及同外国音乐的交流融合之中形成并发展,是一种包括了汉族在内的中国各民族的音乐。中国民族音乐是以宫、商、角、徵、羽五个音组成调式。在艺术风格上,讲究旋律韵味,以表现曲调为主,属单音音乐体系,较少运用和声。
-
关键词
民族音乐
概况
现状
重要性
方法
-
分类号
J6-4
[艺术—音乐]
-
-
题名画什么和怎样画
- 3
-
-
作者
马媛
-
机构
兰州市城关区教师进修学校附小
-
出处
《甘肃教育》
北大核心
1994年第5期47-48,共2页
-
文摘
画什么和怎样画兰州市城关区教师进修学校附小马媛指导儿童绘画,必须解决画什么和怎样画两个问题。首先是画什么的问题。绘画是一种艺术,而艺术来源于生活,热爱生活,深入生活,就会有取之不尽的艺术素材。我的作法是先引导学生深入生活,了解生活,注意观察和发现生活...
-
关键词
绘画知识
教师进修学校
星期天
深入生活
面部表情
《我的老师》
城关区
运用方法
儿童绘画
艺术素材
-
分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
-
-
题名思维训练方法探
- 4
-
-
作者
陆秀芳
-
机构
兰州市城关区教师进修学校附小
-
出处
《甘肃教育》
1997年第10期23-23,共1页
-
文摘
思维训练方法探□兰州市城关区教师进修学校附小陆秀芳培养学生正确的思维方式,提高学生的思维能力,是教学工作最基本、最重要的任务。在小学阶段,应主要把分析综合、对比分类和简单的抽象概括的训练,作为教学的重点。一、分析、综合能力的训练在培养和发展学生分析、...
-
关键词
思维训练
教学工作
抽象概括能力
综合能力
教师进修学校
思维特点
思维方式
兰州市
抽象思维能力
学生思维能力
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-