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加强大学生艺术教育 提升大学生艺术素养
被引量:
7
1
作者
张海鹏
邓江
《丝绸之路》
2009年第14期108-109,共2页
艺术教育有助于提高大学生的思想品德素质和文化修养,有益于大学生的心理健康和个性完善。在改进大学生艺术教育方面,要提高对大学生艺术教育的认识,重视艺术教育的课程建设。
关键词
大学生
艺术教育
艺术素养
下载PDF
职称材料
对3—4.5岁幼儿数概念学习的测查分析
2
作者
李兰芳
《儿童与健康》
2010年第9期8-11,共4页
思维的发展是幼儿期心理发展,尤其是认识发展的重大环节和明显标志,而数概念的形成和发展,又是幼儿思维发展的一项重要内容,它对幼儿心理的正常发展起着极其重要的作用。作为幼儿教育工作者,了解幼儿数概念形成与发展的心理特点,...
思维的发展是幼儿期心理发展,尤其是认识发展的重大环节和明显标志,而数概念的形成和发展,又是幼儿思维发展的一项重要内容,它对幼儿心理的正常发展起着极其重要的作用。作为幼儿教育工作者,了解幼儿数概念形成与发展的心理特点,掌握幼儿数概念学习的特点,对教育教学实践非常必要。
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关键词
概念学习
幼儿期
教育工作者
数
心理发展
幼儿心理
心理特点
概念形成
原文传递
题名
加强大学生艺术教育 提升大学生艺术素养
被引量:
7
1
作者
张海鹏
邓江
机构
兰州
工业高等专科学校艺术设计系
兰州市城市学院教育学院
出处
《丝绸之路》
2009年第14期108-109,共2页
文摘
艺术教育有助于提高大学生的思想品德素质和文化修养,有益于大学生的心理健康和个性完善。在改进大学生艺术教育方面,要提高对大学生艺术教育的认识,重视艺术教育的课程建设。
关键词
大学生
艺术教育
艺术素养
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对3—4.5岁幼儿数概念学习的测查分析
2
作者
李兰芳
机构
兰州市城市学院教育学院
出处
《儿童与健康》
2010年第9期8-11,共4页
文摘
思维的发展是幼儿期心理发展,尤其是认识发展的重大环节和明显标志,而数概念的形成和发展,又是幼儿思维发展的一项重要内容,它对幼儿心理的正常发展起着极其重要的作用。作为幼儿教育工作者,了解幼儿数概念形成与发展的心理特点,掌握幼儿数概念学习的特点,对教育教学实践非常必要。
关键词
概念学习
幼儿期
教育工作者
数
心理发展
幼儿心理
心理特点
概念形成
分类号
R33-4 [医药卫生—人体生理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强大学生艺术教育 提升大学生艺术素养
张海鹏
邓江
《丝绸之路》
2009
7
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职称材料
2
对3—4.5岁幼儿数概念学习的测查分析
李兰芳
《儿童与健康》
2010
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