数字化时代公共图书馆少年儿童阅读推广策略研究

为了促进少年儿童的知识积累、思维能力提升和个人发展,文章首先从阅读体验、阅读限制和阅读条件等方面分析了数字化时代公共图书馆少年儿童阅读的特点,之后提出了当前公共图书馆少年儿童阅读推广中存在的问题,并据此提出一些促进阅读推广的策略,包括强化认知、优化内容、拓宽渠道等。研究发现数字化时代下,公共图书馆的使命至关重要,它们在儿童阅读推广中扮演着不可替代的角色,为儿童的全面发展提供了宝贵的支持和指导。

少年儿童图书馆工作发展的新认识

少儿图书馆目前已经成为实施素质教育及校外教育的主要阵地。校外教育是与学校教育相对而言的,是以培养具有高素质的创新性人才为价值取向的新型教育的有益的补充。所谓创新性人才,即具有创新素质的人才。儿童的创新素质并不是成人直接给予的,而是在适宜的教育、活动环境下自主发展的结果,少儿图书馆工作人员的责任就是要创设适宜儿童创新素质健康发展的教育、活动环境。为此,必须进行以下两个方面的改革。

浅谈少年儿童图书馆的社会责任

目前,全社会都愈来愈关注少年儿童全方位的发展,作为公共图书馆的少儿图书馆,如何提高服务质量,发挥它的社会职能是我们每一个图书馆工作者应关注的问题。少儿图书馆作为社会公共文化服务机构和精神文明建设的重要阵地,在关心和关注未成年人的健康成长工作中担负着义不容辞的社会责任。少儿图书馆从自身实际和社会职能出发,结合未成年人的身心特点和成长需求,不断探索新时期未成年人思想道德建设工作的规律和特点,积极开展各项工作,为未成年人健康成长搭建平台,充分发挥了少儿图书馆的教育职能作用,体现着其重要的社会责任。

兰州市中小学图书馆(室)现状的调查与评析

通过对兰州市中小学校图书馆 (室 )现状的分析与评述 。

改变落后求发展——兰州市中小学图书馆未来发展思路

1991年8月国家教委颁布了《中小学图书馆(室)规程》,极大地促进了全国中小学图书馆的发展。但作为兰州这样一个地处西部内陆经济欠发达地区的中小学图书馆,它的发展和其他经济发达地区相比,却相差甚远。据笔者对兰州地区31所中小学图书馆基本情况的调查表明,兰州市中小学图书馆的现状是不容乐观的。因此,针对兰州市中小学图书馆普遍存在的问题和面临的困难,本文拟就兰州市中小学图书馆未来发展的思路谈几点认识。

公共图书馆特殊儿童阅读权利保障问题研究

在这个信息时代,阅读不仅是获取知识的一种方式,还是发展语言能力、认知能力和社交技能的关键因素。对于特殊儿童来说,阅读能力的培养尤为重要,因为它不仅可以拓宽他们的视野,还可以帮助他们更好地融入社会。公共图书馆应当在满足特殊儿童的阅读需求方面发挥作用,以确保他们也能享受到与其他儿童一样的阅读权利。故此,文章阐述了公共图书馆特殊儿童阅读权利保障的重要性,阐述了权利保障中存在的问题,并结合这些问题提出了相应的改进措施,旨在为相关工作人员提供借鉴参考。

图书馆科学研究工作中存在的问题与对策

在信息传播技术高速发展的今天,图书馆的工作职能已经不仅仅拘泥于为读者服务,而应当充分利用自身的馆藏资源,积极开展科学研究创新工作。从图书馆科学研究工作中存在的问题入手,提出加强图书馆科学研究工作的若干对策,从而为更好地开展图书馆工作提供借鉴。

少儿图书馆与“研究性学习”

本文针对研究性学习这一新的教育理念 ,提出了少儿图书馆从提高馆员素质、馆校联合及加强图书馆自身建设入手 。

阅读疗法在少儿图书馆阅读推广服务中的应用研究

文章介绍了阅读疗法的相关理论,在此基础上提出少儿图书馆实施阅读疗法推广服务的必要性,论述了少儿图书馆开展阅读疗法推广服务的实施办法,列举了少儿图书馆的阅读疗法应用案例。

社区图书馆事业发展的保障机制研究

文章分析了社区图书馆的发展现状,并有针对性地从机制建设、人才队伍培养、服务转型提升等方面探讨了社区图书馆发展的保障体系建设。

大数据时代图书馆面临的机遇与挑战

大数据发展背景下,图书馆的发展面临着机遇也面临着挑战。如何应对大数据时代带来的机遇和挑战是图书馆当前必须要解决的问题。文章首先分析了大数据时代图书馆面临的机遇,然后分析了大数据时代图书馆面临的挑战及应对策略,希望能够促进图书馆的发展。

基于多元信息融合的图书馆管理系统开发应用

针对当前图书馆管理信息系统存在的功能单一、集成度低、拓展性不强等问题,从图书馆信息管理系统的融合需求出发,提出对现有多类系统功能模块扩展开放、灵活组建的思路,设计了基于信息融合、应用集成的图书馆管理系统的架构,给出了提升图书馆信息化应用水平的具体措施。

少儿图书馆的社会职能与社会冲突

一、前言少图工作者一个明显的心理感觉就是少图的社会地位不尽如意。其中原因一方面是由于政府主管部门对少儿图书馆发挥的社会职能不甚了解,在预算资金投入上明显不足,这在很大程度上抑制了少儿图书馆的发展和其社会功能的充分发挥;另一方面是少儿图书馆未能充分认清自身的社会职能,或未能完全地充分表现自身的社会职能,从而降低了少儿图书馆在社会冲突环境中的竞争地位和竞争能力。少图工作者社会地位提升的缓慢,导致了少儿图书馆的人才流失、服务落后、业务不规范和工作无进展等严重问题。因此。

论少儿图书馆的复合型发展与图书馆利用教育

面对信息技术革命的机遇和挑战，少儿图书馆选择什么样的形式来实现自身的发展是今后一段时间探索与实践的内容。不过，事实证明，复合型少儿图书馆的发展模式是少儿图书馆的现实选择。

少儿图书馆开展分级阅读服务的措施及效果

分级阅读在少儿图书馆的实施,优化了传统阅读推广服务模式,为高效、高质的阅读服务创设了良好的环境条件。本文立足分级阅读研究,分析了少儿图书馆开展分级阅读服务的可行性,并基于分级阅读服务的实施问题阐述,从优化分级阅读环境、强化宣传推广、丰富分级阅读活动等方面,论述了少儿图书馆开展分级阅读服务的措施及实施效果。

静脉识别系统在图书馆无证借阅中的应用和推广

文章阐述了静脉识别系统实现无证借阅的优势,给出了静脉识别系统的工作原理和组成,然后从用户身份识别数据库的建立、用户身份识别认证、用户图书借阅这3个方面阐述了静脉识别系统在图书馆无证借阅中的应用,最后通过前期投入成本、采集工作量、用户认可程度及设备识别精度等对静脉识别系统在图书馆无证借阅推广中所存在的问题进行分析。

浅谈少儿图书馆的阅读推广服务

随着"全民阅读"的推出并深入,阅读成为社会建设事业的重要组成要素。从少儿群体着手加强阅读思想启蒙和行为习惯规范性培养,成为当前图书馆工作范围内的重要发展目标。在积极建设少儿图书馆的同时针对少儿在阅读方面的具体需求开展相应的阅读推广,优化和提升阅读服务品质。鉴于此,本文主要就少儿的阅读现状展开分析,阐述少馆推广阅读服务的重要性,并就具体工作路径和发展方向展开分析。

新媒体时代少儿图书馆微信阅读推广研究

新媒体时代赋予了传统阅读推广新的载体平台,也是新时期少儿图书馆改革发展的重要领域。基于微信平台,搭建微信阅读推广服务,实行“线上+线下”一体化阅读推广机制,符合新的时代发展需求。本文立足少儿图书馆特点,从搭建服务平台、优化服务内容、丰富服务形式、加快团队建设等方面,具体阐述了新媒体时代少儿图书馆微信阅读推广策略。

关于少儿图书馆阅读推广活动有关问题的思考

少儿图书馆是少年儿童进行课外阅读的重要场地,也是少年直接获得课外知识的重要来源地,少儿图书馆能够整体提高少儿的文化水平,在开展少儿图书馆阅读的阅读推广活动过程中,自身优势十分独特,能够引导广大青少年儿童群体在阅读的过程中丰富自身的知识储备量,提升自身的文学素养,并且还能培养少年儿童在阅读过程中良好的阅读习惯,提高少年儿童的综合素养。因此,本文来分析关于少儿图书馆阅读推广活动有关问题的思考。

少儿图书馆信息媒体资料的收藏策略

信息媒体资料是少儿图书馆馆藏的重要组成部分，它在少儿图书馆服务活动中所发挥的作用主要表现在以下几个方面。