期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
职业中学的教育实习与管理
1
作者
席明
《甘肃教育》
1998年第Z1期21-21,共1页
职业中学的教育实习与管理□兰州市旅游职业中专席明课堂教学主要是向学生传授文化及专业理论知识,而职业教育的特点是对学生进行专业能力的培养,使学生不但要有基础理论知识,还要有操作技能。这些专业操作技能的培训则主要靠实习来...
职业中学的教育实习与管理□兰州市旅游职业中专席明课堂教学主要是向学生传授文化及专业理论知识,而职业教育的特点是对学生进行专业能力的培养,使学生不但要有基础理论知识,还要有操作技能。这些专业操作技能的培训则主要靠实习来完成,因此专业实习就成为职业教育的...
展开更多
关键词
教育实习
职业中学
职业教育
实习基地
学生干部
教学实习
带队教师
操作技能
课堂教学
设备设施
下载PDF
职称材料
职教英语口语教学初探
2
作者
张秀
《甘肃教育》
1997年第Z2期72-72,共1页
职教英语口语教学初探□兰州市旅游职业中专张秀华一、掌握口语课堂教学要求,充分做好课前准备。课堂教学时间有限,怎样利用这有限的时间发展学生语言实践能力?这就要求教师充分利用课堂45分钟时间,精讲多练。要做到这一点,教师...
职教英语口语教学初探□兰州市旅游职业中专张秀华一、掌握口语课堂教学要求,充分做好课前准备。课堂教学时间有限,怎样利用这有限的时间发展学生语言实践能力?这就要求教师充分利用课堂45分钟时间,精讲多练。要做到这一点,教师课前必须深入钻研教材,认真备课,明...
展开更多
关键词
口语教学
职教英语
教学内容
语言实践能力
句型特点
句型操练
职业中专
语言运用能力
行替换
兰州市
下载PDF
职称材料
题名
职业中学的教育实习与管理
1
作者
席明
机构
兰州市旅游职业中专
出处
《甘肃教育》
1998年第Z1期21-21,共1页
文摘
职业中学的教育实习与管理□兰州市旅游职业中专席明课堂教学主要是向学生传授文化及专业理论知识,而职业教育的特点是对学生进行专业能力的培养,使学生不但要有基础理论知识,还要有操作技能。这些专业操作技能的培训则主要靠实习来完成,因此专业实习就成为职业教育的...
关键词
教育实习
职业中学
职业教育
实习基地
学生干部
教学实习
带队教师
操作技能
课堂教学
设备设施
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
职教英语口语教学初探
2
作者
张秀
机构
兰州市旅游职业中专
出处
《甘肃教育》
1997年第Z2期72-72,共1页
文摘
职教英语口语教学初探□兰州市旅游职业中专张秀华一、掌握口语课堂教学要求,充分做好课前准备。课堂教学时间有限,怎样利用这有限的时间发展学生语言实践能力?这就要求教师充分利用课堂45分钟时间,精讲多练。要做到这一点,教师课前必须深入钻研教材,认真备课,明...
关键词
口语教学
职教英语
教学内容
语言实践能力
句型特点
句型操练
职业中专
语言运用能力
行替换
兰州市
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业中学的教育实习与管理
席明
《甘肃教育》
1998
0
下载PDF
职称材料
2
职教英语口语教学初探
张秀
《甘肃教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部