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浅议小学数学教学中数形结合思想的渗透与应用
被引量:
9
1
作者
梁秀娟
蒋建华
《数学学习与研究》
2013年第22期119-119,共1页
数形结合就是通过数(数量关系)与形(空间形式)的相互转化、互相利用来解决数学问题的一种思想方法.它既是一个重要的数学思想,又是一种常用的数学方法.有些数量关系,借助于图形的性质,可以使抽象的概念和关系直观化、形象化、简单化.适...
数形结合就是通过数(数量关系)与形(空间形式)的相互转化、互相利用来解决数学问题的一种思想方法.它既是一个重要的数学思想,又是一种常用的数学方法.有些数量关系,借助于图形的性质,可以使抽象的概念和关系直观化、形象化、简单化.适时地渗透数形结合的思想,可以达到事半功倍的效果.
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关键词
数形结合
直观化
形象化
简单化
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职称材料
把握讲读课的重点
2
作者
张彩云
《甘肃教育》
1998年第Z1期56-56,共1页
把握讲读课的重点□兰州市榆中街小学张彩云小学语文是一门基础学科。它的任务是使学生掌握和运用祖国的语言和文字。在小学语文教材中,讲读课文占有相当大的比重。因此,能否上好讲读课就直接关系到语文教学的质量。那么如何上好讲读...
把握讲读课的重点□兰州市榆中街小学张彩云小学语文是一门基础学科。它的任务是使学生掌握和运用祖国的语言和文字。在小学语文教材中,讲读课文占有相当大的比重。因此,能否上好讲读课就直接关系到语文教学的质量。那么如何上好讲读课呢?仅就教师的讲课而言,我认为起...
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关键词
讲读课
《黄继光》
小学语文
《我的战友邱少云》
兰州市
讲读课文
理解题意
高尚品质
语文教学
近义词
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职称材料
为什么给老人两枚铜钱——浅谈语文课堂的生成教学
3
作者
张玉香
《基础教育课程》
2009年第7期43-43,共1页
关于“生成”,当下的教育界众说纷纭,总有些让身在一线的教师们困惑得摸不清了方向:语文课堂教学既要超越知识和技能的藩篱,又要突破以“人文”代替语文的重围,走向智慧;既要重视双基,又要渗透人文。如此种种,做什么?怎样做?...
关于“生成”,当下的教育界众说纷纭,总有些让身在一线的教师们困惑得摸不清了方向:语文课堂教学既要超越知识和技能的藩篱,又要突破以“人文”代替语文的重围,走向智慧;既要重视双基,又要渗透人文。如此种种,做什么?怎样做?这些问题总是回荡在教师的耳际。
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关键词
语文课堂教学
铜钱
老人
“人文”
“生成”
教育界
教师
双基
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职称材料
校园里的阳光
4
作者
王悦妍
朱晓静
《故事作文(低年级版)》
2015年第6期41-41,共1页
夏天到了,校园里的阳光很明媚。假山被照得很亮,旁边的小型喷泉映出假山的倒影,风一吹,假山好像在跳舞,不停地摇晃着。爬山虎在阳光下充满生机,阳光照射下的叶子显得颜色很深,像闪闪发光的绿宝石。而教学楼旁边的两棵丁香树在太...
夏天到了,校园里的阳光很明媚。假山被照得很亮,旁边的小型喷泉映出假山的倒影,风一吹,假山好像在跳舞,不停地摇晃着。爬山虎在阳光下充满生机,阳光照射下的叶子显得颜色很深,像闪闪发光的绿宝石。而教学楼旁边的两棵丁香树在太阳的照射下,像怕晒的小姑娘,叶子都低下了头,显得无精打采。
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关键词
阳光
校园
假山
爬山虎
教学楼
叶子
喷泉
原文传递
美丽的秋天
5
作者
王後皓
张爱莉(指导老师)
《故事作文(低年级版)》
2018年第12期34-34,共1页
秋天真美啊!在一个秋高气爽、天高云淡的星期天,我来到了公园。树叶黄了,风一吹,它们便在空中翩翩起舞。有几只小鸭子在湖里自由自在地游着,不时发出“嘎嘎”的叫声,好像在唱着赞美秋天的歌。还有几只小鸟在空中互相追逐,轻快的...
秋天真美啊!在一个秋高气爽、天高云淡的星期天,我来到了公园。树叶黄了,风一吹,它们便在空中翩翩起舞。有几只小鸭子在湖里自由自在地游着,不时发出“嘎嘎”的叫声,好像在唱着赞美秋天的歌。还有几只小鸟在空中互相追逐,轻快的身影和纷飞的黄叶快要分不清了。
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关键词
秋天
自由自在
星期天
空中
原文传递
题名
浅议小学数学教学中数形结合思想的渗透与应用
被引量:
9
1
作者
梁秀娟
蒋建华
机构
甘肃省
兰州市
城关区一只船
小学
甘肃省
兰州市榆中街小学
出处
《数学学习与研究》
2013年第22期119-119,共1页
基金
兰州市教育科学“十二五”规划课题
文摘
数形结合就是通过数(数量关系)与形(空间形式)的相互转化、互相利用来解决数学问题的一种思想方法.它既是一个重要的数学思想,又是一种常用的数学方法.有些数量关系,借助于图形的性质,可以使抽象的概念和关系直观化、形象化、简单化.适时地渗透数形结合的思想,可以达到事半功倍的效果.
关键词
数形结合
直观化
形象化
简单化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
把握讲读课的重点
2
作者
张彩云
机构
兰州市榆中街小学
出处
《甘肃教育》
1998年第Z1期56-56,共1页
文摘
把握讲读课的重点□兰州市榆中街小学张彩云小学语文是一门基础学科。它的任务是使学生掌握和运用祖国的语言和文字。在小学语文教材中,讲读课文占有相当大的比重。因此,能否上好讲读课就直接关系到语文教学的质量。那么如何上好讲读课呢?仅就教师的讲课而言,我认为起...
关键词
讲读课
《黄继光》
小学语文
《我的战友邱少云》
兰州市
讲读课文
理解题意
高尚品质
语文教学
近义词
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
为什么给老人两枚铜钱——浅谈语文课堂的生成教学
3
作者
张玉香
机构
兰州市榆中街小学
出处
《基础教育课程》
2009年第7期43-43,共1页
文摘
关于“生成”,当下的教育界众说纷纭,总有些让身在一线的教师们困惑得摸不清了方向:语文课堂教学既要超越知识和技能的藩篱,又要突破以“人文”代替语文的重围,走向智慧;既要重视双基,又要渗透人文。如此种种,做什么?怎样做?这些问题总是回荡在教师的耳际。
关键词
语文课堂教学
铜钱
老人
“人文”
“生成”
教育界
教师
双基
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
K875.6 [历史地理—考古学及博物馆学]
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职称材料
题名
校园里的阳光
4
作者
王悦妍
朱晓静
机构
甘肃
兰州市榆中街小学
二(
不详
出处
《故事作文(低年级版)》
2015年第6期41-41,共1页
文摘
夏天到了,校园里的阳光很明媚。假山被照得很亮,旁边的小型喷泉映出假山的倒影,风一吹,假山好像在跳舞,不停地摇晃着。爬山虎在阳光下充满生机,阳光照射下的叶子显得颜色很深,像闪闪发光的绿宝石。而教学楼旁边的两棵丁香树在太阳的照射下,像怕晒的小姑娘,叶子都低下了头,显得无精打采。
关键词
阳光
校园
假山
爬山虎
教学楼
叶子
喷泉
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
美丽的秋天
5
作者
王後皓
张爱莉(指导老师)
机构
甘肃
兰州市榆中街小学
三(
出处
《故事作文(低年级版)》
2018年第12期34-34,共1页
文摘
秋天真美啊!在一个秋高气爽、天高云淡的星期天,我来到了公园。树叶黄了,风一吹,它们便在空中翩翩起舞。有几只小鸭子在湖里自由自在地游着,不时发出“嘎嘎”的叫声,好像在唱着赞美秋天的歌。还有几只小鸟在空中互相追逐,轻快的身影和纷飞的黄叶快要分不清了。
关键词
秋天
自由自在
星期天
空中
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅议小学数学教学中数形结合思想的渗透与应用
梁秀娟
蒋建华
《数学学习与研究》
2013
9
下载PDF
职称材料
2
把握讲读课的重点
张彩云
《甘肃教育》
1998
0
下载PDF
职称材料
3
为什么给老人两枚铜钱——浅谈语文课堂的生成教学
张玉香
《基础教育课程》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
校园里的阳光
王悦妍
朱晓静
《故事作文(低年级版)》
2015
0
原文传递
5
美丽的秋天
王後皓
张爱莉(指导老师)
《故事作文(低年级版)》
2018
0
原文传递
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