儿童发展与环境支持——OMEP中国委员会第四届中国西部幼儿教育研讨会综述

2007年9月11日至15日，OMEP中国委员会第四届中国西部幼儿教育研讨会在甘肃兰州召开。本届研讨会由世界学前教育组织中国委员会主办，甘肃省教育学会幼儿教育专业委员会承办。会议由OMEP中国委员会副主席、西北师范大学马以念教授主持，全国政协常委、文教委员会副主任邓成城，甘肃省人大常委会副主任李膺出席会议并讲话.

浅谈幼儿园区角活动中教师指导时机的把握

幼儿园区角活动是教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松的环境中，按照自己的意愿和能力，以操纵摆弄为主，并自由地选择学习内容和活动伙伴的一种学习活动。区角活动是当前幼儿教育改革的一项重要内容，也是对幼儿实施素质教育的重要途径。简要论述了教师在区角活动中应如何把握时机，进行具体的指导，以期为教师有效地创设和指导区角活动提供参考，让区角活动在真正意义上促使幼儿各方面的发展。

幼儿教育中非绿色物质因素的管理策略形成

要实现在社会、经济和环境的良性转变，推动并实现绿色经济，需要从幼儿教育开始。本文分析了幼儿教育中的非绿色物质因素的主要源头，并提出了幼儿教育中非绿色物质因素管理策略的形成，期望对以实现绿色生活基本目标的绿色教育提供参考。