期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
核心素养在高中班级管理中的应用研究
1
作者
弓凯华
《高考》
2019年第30期54-54,共1页
班主任不仅仅需要提升学生的学习成绩,更加需要注重对于学生核心素养进行培养,进而促使学生能够形成正确的人生观、世界观与价值观,促使学生可以实现全面发展。本文主要是关于核心素养在高中班级管理中的应用研究,以供相关专业人士进行...
班主任不仅仅需要提升学生的学习成绩,更加需要注重对于学生核心素养进行培养,进而促使学生能够形成正确的人生观、世界观与价值观,促使学生可以实现全面发展。本文主要是关于核心素养在高中班级管理中的应用研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
展开更多
关键词
核心素养
高中
班级管理
应用
原文传递
题名
核心素养在高中班级管理中的应用研究
1
作者
弓凯华
机构
兰州市第九中学杨建军高中地理名师工作室
出处
《高考》
2019年第30期54-54,共1页
文摘
班主任不仅仅需要提升学生的学习成绩,更加需要注重对于学生核心素养进行培养,进而促使学生能够形成正确的人生观、世界观与价值观,促使学生可以实现全面发展。本文主要是关于核心素养在高中班级管理中的应用研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
关键词
核心素养
高中
班级管理
应用
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
核心素养在高中班级管理中的应用研究
弓凯华
《高考》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部