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集团化办学促进义务教育均衡发展——以兰州市城关区为例
被引量:
1
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作者
丁学廉
《甘肃教育》
2017年第6期16-17,共2页
教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,加快缩小教育差距。推进义务教育均衡发展是义务教育的战略性任务,而进...
教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,加快缩小教育差距。推进义务教育均衡发展是义务教育的战略性任务,而进一步推进教育集团化办学是全面实现义务教育均衡发展目标的有效措施。
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关键词
教育均衡发展
义务教育
集团化办学
城关区
兰州市
教育公平
社会公平
困难群体
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职称材料
题名
集团化办学促进义务教育均衡发展——以兰州市城关区为例
被引量:
1
1
作者
丁学廉
机构
兰州市第十九中教育集团管委会
甘肃省政府
出处
《甘肃教育》
2017年第6期16-17,共2页
文摘
教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,加快缩小教育差距。推进义务教育均衡发展是义务教育的战略性任务,而进一步推进教育集团化办学是全面实现义务教育均衡发展目标的有效措施。
关键词
教育均衡发展
义务教育
集团化办学
城关区
兰州市
教育公平
社会公平
困难群体
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
集团化办学促进义务教育均衡发展——以兰州市城关区为例
丁学廉
《甘肃教育》
2017
1
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