以教育的信息化带动教育的现代化——对教育技术与信息技术的整合培育新的专业增长点的探讨

本文通过对现代教育技术和现代信息技术的分析,论述了在现代媒体环境和现代信息环境下通过学科的整合,构建适应新时代人才培养的新型专业的必要性与可行性.

现代教育技术与学生的创新和自我持续发展能力培养

从什么是学生的创新能力和自我持续发展能力出发,在分析现代教育技术的概念与特征的基础上,结合目前运用现代教育技术培养学生创新和自我持续发展能力的实践情况,对现代教育技术与培养学生创新和自我持续发展能力之间的关系进行了综合论述。

对教育技术与课程整合的思考

教育技术既是新型的教育方式,也是切实有效的教学手段。发挥教育技术对于传统教育的改革作用,惟有走教育技术与课程整合之路。教育技术与课程整合绝不是简单的形式组合,而是现代教育思想、理论、方法、模式、手段与课程内容、进程、目标的有机融合和完美体现。

多媒体技术与网络教育的功效

论述了多媒体技术、网络教育的发展和对当前教育产生的巨大影响 .

机械振动的MATLAB处理

通过MATLAB可以处理诸多学科中的许多问题,利用它来研究物理学中的机械振动,不仅特别方便,还非常有效。通过它来对单个波的振动情况,一个质点在两个互相垂直方向上的振动情况,以及同一方向上两列频率相同的波的合成情况进行研究,并且利用它来验证多普勒效应,不仅从理论上可以得到我们需要的东西,而且从图像乃至从声音上让我们更加理解了它们所体现的物理本质。

“三个代表”重要思想是做好高校思想政治工作的精神动力和思想保证

要做好新时期大学生思想政治工作 ,必须以“三个代表”重要思想为指针 ,从分析大学生思想政治状况入手 ,探索做好思想政治工作的具体措施。

一种新型电视接收天线

电视接收天线的制作