农村小学社团建设的管理实践与研究

随着经济的快速发展，社会急需越来越多的高素质人才。众所周知，学校的教育水平直接关系着学生未来的发展。只有高超的教育水平，才能培育出越来越多的高素质人才，才能为社会提供大量符合时代快速发展需求的创新型人才。而小学教育作为启蒙教育，在每个人的一生中具有不可替代的地位和影响。小学社团建设有效地推动了学校的素质教育。文章主要从农村小学社团建设的现状、管理体制、管理措施、社团建设的策略等几个方面着手，对农村小学社团建设的管理实践进行探讨。

谈“三度”管理法在小学学校管理中的重要意义

小学学校管理主要是面对小学生群体,相比于中学学校管理所面对的中学生群体是不一样的。所以,在管理方式上,应该要将细致、全面等特点完全体现,完成基础教育阶段教学工作所必备的条件。小学学校要想将健康稳定发展促进,其管理模式就需与师资力量、办学质量相适应,这样,方能达到目的。但是,就目前而言,小学学校管理达不到预期目标,究其原因,主要是由于其管理上仍沿用传统模式、规则,没有紧跟时代,导致逐渐显露各方面的问题,所以,进行改革已经成为必须解决的问题。部分学校实践证明,采用"三度"管理法进行改革,可以让强大的生命力再一次盛放。

小学班主任如何培养学生干部落实班级自主管理探究

近些年来,随着教育事业的发展,传统的教学方式和班级管理模式已经不再适应现代的教学,对于小学班主任来说,应该注重提高学生的主观能动性,要积极培养班级干部自主管理能力。在班级管理中,学生不仅能够激发自身的潜能,而且还能够在班级自主管理中营造出良好的学习氛围。但是就目前情况来看,小学学生干部在班级自主管理中存在很多的问题,如何有效地解决这些问题就成为小学班主任的重要工作之一。

农村小学科技创新社团活动之我见

科技创新社团是学生接触和获取科学知识、培养创新能力、提高实践能力与反应能力的有效途径之一。农村小学的科技斟新社团活动面临多种问题，对学生的发展极为不利，整合现有资源是缩小不利影响的关键。

农村小学折纸社团初探

近年来,随着中国教育制度的不断完善和发展,城乡中新增的小学也越来越多。特别是在农村,教育更加普及。在国家对学生德、智、体、美全面发展要求的前提下,越来越多的学校开设了许多项目以提高学生的综合素质。将对农村小学中开设折纸社团是否能行、是否有意义进行了探讨。

小学剪纸社团活动的思考

由小学剪纸社团活动引发思考,在教育教学和艺术传承与发展两大方面阐述观点,希望为教育教学和艺术发展传承的有机融合提供借鉴和参考,若观点有不恰当之处,敬请谅解。

小学英语单词的教学创新策略

在我国提倡全面发展教育的时期,为了提升教育的总体水平和缩小城乡教育的差距,国家提倡并鼓励优秀的教师深入乡村为那里教育进行指导,于是就出现了送教下乡这一教育形式。负责送教的教师要为相对落后的地区送去专业而先进的教育形式,让乡村的教育出现质的飞跃。鉴于乡村的小学生英语基础薄弱的现实,本文提出了送教下乡中,教师如何对乡村学生进行英语单词授课的形式,希望对乡村的英语教学有很好的启发。

将传统文化融入小学古诗词教学

针对新课标增加传统文化教学的要求,语文具备别的学科所不具备的优势。小学语文教师必须充分认清楚这一特点,在平时的教学活动中积极利用这一特点,在教授古诗词的过程中增加我国传统文化的教学内容。这样既能使学生学习古诗词,还能让他们在浓厚的文化底蕴里尽情遨游享受,以此增强文化素养。