为孩子撑起一把保护伞——浅析幼儿园的安全隐患及预防措施

安全工作已经逐步成为幼儿园的头等大事,只有为幼儿提供一个安全的环境,幼儿身心才能得到全面发展。幼儿的自我防护意识不足、自我保护能力弱,因此容易遇到各种各样的危险。因此,作为幼教工作者,我们就要把幼儿在园的安全作为工作的重点,分析所有危险因素及其产生原因,从问题的根源上寻求解决途径,从幼儿园的管理、教师的思想和行为、幼儿的安全教育、家园的配合等多方面、多角度地完善安全工作,为这些稚嫩的花朵撑起一把安全的大伞,让孩子们在一个安全的学习、生活环境中快乐成长。

礼仪教育从娃娃抓起——浅谈幼儿园的礼仪教育

在当前,开展礼仪教育,进行礼仪规范训练,对少年儿童的健康成长具有极其重要的意义。立人是一切的基础和根本,幼儿园应把礼仪行为教育放在重要位置。

探究农村幼儿园开展户外活动的现状及对策

幼儿教育作为我国基础性教育，直接关系到幼儿园后的学习成长。户外活动作为幼儿教育中一个不可缺少的环节，为推动幼儿的学习成长提供了优质契机，因此获得了广大幼儿教师的关注与重视。基于此文中，主要对农村幼儿园开展户外活动的现状及对策进行探究。

浅谈如何有效提升幼儿园语言教学实效

在幼儿阶段,口头语言的表达能力是最重要的,也是书面语言的基础。在幼儿的社会生活中,主要的表达方式就是口语表达。所以幼儿园的语言教育有着重要的作用。

浅谈幼儿园、家庭对幼儿社会责任感的培养

幼儿期的个性发展是日后发展的重要基础,处在学前期的儿童需要教师、家长等成人的正确引导,以使他们养成良好的生活习惯和个性。因此,孩子责任感的培养,是学校教育和家庭教育的重要内容,也是幼儿成长的过程中必要的一课。

优秀的民俗文化在幼儿园教育中的合理应用

随着社会主义精神文明建设的不断开展和教育体制改革的逐渐深入,中华民族优秀文化与传统美德在教书育人中的地位日益凸显,成为学生建立健全人格的重要助力。幼儿是一个人性格的成型期,幼儿园教育的重要性不言自喻,如何将优秀的民俗文化融入到幼儿教学之中,成为幼儿教育从业者所需思考的重要问题。笔者结合自身多年的工作经验,对优秀的民俗文化在幼儿教育中的应用稍作探析,希望对相关工作者能够有所帮助。

以人为本模式在幼儿园管理中的运用

作为孩子成长的重要场合之一,幼儿园的管理工作必须加强和完善。随着新课改理念的不断推进,以人为本的教育观已然成为当下幼儿园管理工作中的重中之重,以人为本的模式的采用具有一定的时代意义。幼儿园为了拥有更好的发展前景,对于管理过程中出现的各种问题不仅要及时处理,还要在改革创新问题上给予关注,以保障幼儿园各种活动的开展。要充分利用幼儿园的各种资源,给幼儿园注入更多的新活力。本文就当下存在于幼儿园中的问题进行分析,同时阐明以人为本理念用于幼儿园管理工作中的意义,最后深入探讨如何在幼儿园管理工作中采用以人为本的模式。

幼儿英碴教学的兴趣导向与幼儿英语学习兴趣的培养

随着社会的不断发展，幼儿园以及家长开始重视幼儿英语的教学，在幼儿阶段进行英语的学习，不仅不会对幼儿的孳语造成影响，对幼儿进行两种语言的学习，可以有效的提高幼儿的思维能力。本文将对英语教学的兴趣导向以及对幼儿英语学习的兴趣培养进行分析，针对存在的问题，找出相应的解决对策。

浅谈如何使幼儿轻松愉快地学习绘画

幼儿园教育应为幼儿一生的发展打好基础。艺术教育是幼儿园教育的重要内容,而美术教育又是艺术教育的一个重要组成部分。正确把握方向,体现综合素质培养目标,是当前幼儿园美术教育活动的首要任务。

让幼儿在绘画中成长

美术教育能使幼儿在积极的情感体验中提高敏锐的观察能力和形象思维能力,从而增强审美意识。幼儿美术是3～7岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动,反映幼儿对周围现实生活的认识和体验。

蒙台梭利教育法在幼儿教育改革领域中的应用探讨

我国的经济状况和社会发展对于幼儿提出了比较高的要求。我国幼儿教育在不断发展的过程中存在一些问题，例如教学目的呈现出经济性变化，教学过程呈现出形式化，教学内容比较单一，甚至出现极端化的情况，教师和学生以及家长的关系比较模糊。以此需要创新幼儿教育，在幼儿教育改革领域当中利用蒙台梭利教育法，可以将当前的教育实际情况进行综合，从而实现教育创新。

浅谈情绪情感在学前儿童心理发展中的作用

认识活动的发展是学前儿童心理发展的一个方面。学前儿童心理发展的另一个重要方面就是情感、社会性的发展。认识、了解学前儿童这方面的发展,对于我们正确、全面理解、把握学前儿童心理发展的规律、趋势,特别是儿童心理发展变化的影响因素,更好地与学前儿童交往,优化儿童生活精神环境,以促进儿童心理更加积极、健康的发展,具有十分重要而积极的意义。