基于社交网络的隐性知识共享意愿研究

隐性知识作为知识的重要组成部分一直被认为是知识管理中最具有核心竞争力的资源。近年来,社交网络的蓬勃发展加快了隐性知识的传播速度。隐性知识借助社交网络平台的“便车”,也掀起了共享、学习的热潮。通过调查问卷收集哔哩哔哩用户的隐性知识共享意愿的相关数据,使用结构方程模型进行实证分析,发现物质奖励、声誉提升、社交网络氛围、自我提升和利他愉悦感对用户的隐性知识共享意愿存在显著的正向影响。针对实证分析结果,为社交平台提出培养良好积极的社交网络氛围、完善平台的物质奖励机制等管理建议。