“一带一路”背景下职业院校国际化办学发展策略

国内外合作办学是我国职业教育发展的显著特色。近年来高职院校的对外交流与合作发展进入了一个新的历史阶段,即从“引进来”为主,到积极探索“引进来”与“走出去”相结合的发展路径和模式。文章从我国职业院校国际化办学实际出发,聚焦职业教育走出国门,服务“一带一路”建设过程中存在的问题,探讨在当前环境下我国职业教育所面临的挑战,针对目前存在的问题提出合理的建议,以期为职业院校国际化发展提供可参考的借鉴。